2012年专业目录调整有变化的专业和2013年新增专业-上饶.PDFVIP

上饶师范学院 上饶师范学院 上上饶饶师师范范学学院院 本科专业培养方案 本科专业培养方案 本本科科专专业业培培养养方方案案 （2012年专业目录调整有变化的专业和2013年新增专业） （2012年专业目录调整有变化的专业和2013年新增专业） （年专专业业目目录录调调整整有有变变化化的的专专业业和年新新增增专专业业）） 教务处·2013年6月 教务处·2013年6月 教教务务处处·年66月月 目 录 1 经济统计学（非师范）1 2 应用统计学（非师范）5 3 电子信息科学与技术（非师范）9 4 光电信息科学与工程（非师范）14 5 教育技术学（师范）18 6 社会体育指导与管理（非师范）23 7 环境设计（非师范）29 8 视觉传达设计（非师范）34 9 书法学（师范兼非师范）39 10 表演（非师范）45 1 8 2012 9 10 2013 备注： ～ 为 年教育部本科专业目录调整后有变化的专业； ～ 为 年新 增专业。 1 1 经济统计学（非师范） 1 经济统计学（非师范） 11 经经济济统统计计学学（（非非师师范范）） 一、培养目标 一、培养目标 一一、、培培养养目目标标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有高度社会责任感，具备厚实的经济统计学 理论与经济学理论基础和较强的创新与实际工作能力，具有广泛适应性的复合型高素质经 济管理统计人才。本专业毕业生既能胜任企业和政府部门的统计业务，又能从事数据采集、 数据分析、经济预测、经济信息分析和其他管理工作，还可以进一步攻读硕士研究生。 二、培养要求 二、培养要求 二二、、培培养养要要求求 本专业学生主要学习经济统计学体系的基本理论和基本知识，接受统计学与经济学科 学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练，掌握复杂经济社会实际问题统计测度、数 据处理与分析的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握经济统计学基本理论、基本知识和概率论与数理统计基本理论和方法；掌握经 济学与经济计量学基本原理，能够较好地运用经济统计学分析思想与技术对现实经济问题 进行数量测度与数据分析研究； 2．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及 计算机和信息技术应用等方面的基本能力； 3．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策与法律；了解经 济统计学的理论前沿和中国统计实践的改革与发展，对经济统计学理论方法在中国经济社 会发展与改革中的应用有一定认识； 4．具有能初步从事宏观经济与微观管理统计实际工作的能力，具有一定的经济统计学 理论研究的能力。 三、培养特色 三、培养特色 三三、、培培养养特特色色 本专业方向融合文理特长，注重统计技术方法与经济管理理论、计算机技术的融合， 侧重于从数量的角度对各类经济管理中的问题进行计量分析。培养方案中充分体现系统、 创新、应用的思想，强调以人为本，着力培养学生的经济和社会观察能力，业务实践操作 能力和研究创新能力。 四、学制与学位 四、学制与学位 四四、、学学制制与与学学位位 4 修业年限： 年 授予学位：经济学学士 五、总学分与课内学时