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思维方式 曹进 思维方式与跨文化交际 西北师范大学外国语学院 曹进 2011 中西民族的思维方式,由于受不同的自然和人文条件影响,客观上存在差异。东方民族的思维方式呈圆形,以直觉体验为工具,强调整体性;西方民族的思维方式呈线形,以逻辑实证为手段,强调部分分析。 1、引言 Language serves as dress of thought. Thoughts are always expressed by words. Without thinking,language would be meaningless. 2、汉英文化思维模式的差异 人类文化像一个太极,东方文化与西方文化犹如一尾黑鱼和一尾白鱼,共同构成一个完整的世界。 中国文化文化提倡天人合一,崇尚中庸之道。 中国文化强调辩证思维。偏好形象、类比、直观思维。 英语文化崇尚独立,以个体性为基点的西方思维方式。 偏好概念、逻辑思维。 2.1 汉英语言结构上的不同 汉语的句子没有一个以动词为核心的完整框架,结构松散。 《天净沙·秋思》散曲小令的前三句全部用名词简单排列而成。 这些名词所表示的事物构成一幅绝妙的山村秋景。 汉语中广泛使用主语句、无谓语动词句。 下雨了”,“几点了”,就是没有主语的句子;“山高路远”和“天高云淡”都是没有谓语的句子。 “中国人民勤劳勇敢”和“这小伙子大眼睛,黑眉毛”译成英语就必须增加谓语动词“to be”或“to have”. “The Chinese people are brave and hard working.” “This lad has big eyes with black brows.” 英语是形态语言,属于屈折语。 在语言的表现上则以动词为核心。词句、篇章都具有形态标志。 句子的理解是限定动词和句法特征来控制格局。 英语明确区分主语和谓语,句子中必须有主语和谓语。当一句话中有谓语而无主语时,那么一定要补上主语“it”。 “It rained”; “It is 9 o’clock now.” 随着现代传媒交通手段的的发展,汉英文化出现了合流趋势。 高度注意合流并不意味着对语言毫无约束的生搬硬套。 ?We?two,?who?and?who? 咱俩谁跟谁啊?? ?You have seed. I will give you some color to see see, Brothers! Together? on! 你有种,我要给你点颜色瞧瞧,兄弟 们,一起上! ?You?me?you?me.? 彼此彼此。? You?give?me?Stop!? 你给我站住! One?car?come,?one?car?go?, two?car?pengpeng, people?die. 小明:I?am?sorry!? 外教:I?am?sorry?too!? 小明:I?am?sorry?three!? 外教:What?are?you?sorry?for?? 小明:I?am?sorry?five!? 2.2 汉英审美方式的不同 西方人把直觉体验与逻辑理性对立起来进行审美思维。 达芬奇为画《蒙娜丽莎》花了四年的时间。先研究她的心理,作素描,数学计算,最后才作画。 中国绘画审美观和思维方式是建立在“天人合一”、“情景交融”的基础上的。 注重意境,并着力于意境的含蓄。 2.3 空间观念的差异 美国人类学家Edward Hall认为空间的变化对交际发生影响,可以加强交际的效果。 在跨文化交际中,了解不同人们在交往中维护的个人空间气泡的差异尤为重要。 英语国家的人口只占中国人口的三分之一,所占领土却等于中国的三倍。 中国人到英语国家后会产生孤独感。 英语国家的人在中国往往感到人们相互干扰,无法独处。 在英语国家的饭馆,一位客人坐到一张桌子边后,这张桌子就成了他的临时领地。后到者宁可等候空桌也尽量不与他人同桌。 物品的领地范围 英语国家的人视衣着为他人无权触碰的个人私物。 中国人见到别人穿一件好衣服,就爱摸一摸,甚至还要询问购自何处、价钱等。 在西方,说是要与人断交,向他借钱就行了。 中国人的人我界线是很模糊的。朋友亲戚间借钱不打收借条;在饭馆抢着付费;在车上抢着买票等等,表明了“你中有我,我中有你”的传统观念。 本质差别是中国文化的聚拢性(togetherness)与英语国家文化的离散性(apartness)之别。 话题的领地范围 不同的民族的不同价值观。 西方人忌讳年龄、个人经济方面的话题。 “How old are you?”,“What’s your income?”,“How much did you pay for the
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