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《计算机组成原理》
课程设计报告
报告题目: 复杂模型机系统设计及调试运行
作者所在系部: 计算机与遥感信息工程学院
作者所在专业: 计算机科学与技术
作者所在班级: B
作 者 姓 名 :
指导教师姓名:
完 成 时 间 : 2015年1月9日
北华航天工业学院教务处制
目 录
内容摘要 I
课程设计任务书 II
第1章 绪论 1
1.1 设计地点 1
1.2 设计目的 1
1.3 设计内容 1
1.4 实验的环境和设备 2
1.5设计的意义 2
1.6课程设计的要求 2
第2章 指令系统概述 3
2.1 模型机结构框图 3
2.2 工作原理 4
2.2.1 数据格式 4
2.2.2 指令格式 4
2.2.3 指令系统 5
第3章 微代码设计与实验 7
3.1 微代码设计 7
3.2 实验微代码 8
第4章 运算程序设计 10
第5章 系统实现 11
5.1 系统设计内容 11
5.2 系统实现 11
第6章 总 结 16
参考文献 17
内容摘要
计算机系统由计算机硬件和软件两部分组成。硬件包括中央处理机、存储器和外部设备等;软件是计算机的运行程序和相应的文档。计算机系统 具有接收和存储信息、按程序快速计算和判断并输出处理结果等功能。
本实验利用EL-JY-Ⅱ型计算机组成原理实验系统组建电路,综合运用运算器、控制器等部件,完成一个较完整的模型机设计和实现,并构造一个指令系统使编写机器指令实现不同的具体运算功能,如实现数据的输入、输出、加法、减法、移位、乘法以及赋值等运算的功能。
关键词:EL-JY-II 模型机 指令系统 机器指令 微程序
课程设计任务书
课题名称 复杂模型机系统设计及调试运行 完成时间 2015.1.9 指导教师 房好帅、李楠 职称 讲师 学生姓名 张志伟 班 级 B12512 总体设计要求和技术要点
掌握计算机五大功能部件的组成及功能,熟悉完整的单台计算机基本组成原理,掌握计算机中数据表示方法、运算方法、运算器的组成、控制器的实现、存储器子系统的结构与功能、输入/输出系统的工作原理与功能。
(1)利用实验设备平台构造完整的模型机;
(2)利用运算器74LS181执行算术操作和逻辑操作;
(3)运用随机存储器RAM以及地址和数据在计算机总线的传送关系,实现运算器和存储器协同工作,读写数据,检查结果是否正确;
(4)应用微程序控制器,往EEPROM里任意写24位微代码,读出微代码并验证其正确性;
(5)构造指令系统,定义至少15条机器指令,实现比较完整的模型机功能,包括算术运算、逻辑运算、移位运算以及输入/输出处理。
(6)完成指定功能的实现,参加成果验收,撰写课程设计报告。
工作内容及时间进度安排 总计2周:
1.月日:资料查阅、选题、系统总体设计
2. 月日-日:熟悉开发环境和工具,模块设计、代码编制
3. 月日-日:系统调试与运行,现场验收设计成果
4. 月日:上交设计报告(打印稿及电子稿)1. 课程设计硬件系统及配套软件
2. 课程设计报告书综合设计1.1 设计地点
教10五楼嵌入式实验室。
1.2 设计目的
本课程设计综合运用运算器、控制器、存储器、输入输出系统、总线等部件和辅助电路,完成一个较完整的模型计算机设计和实现(包括硬件和软件)。
通过课程设计对计算机组成和系统结构的基础知识进行全面的掌握,培养独立分析、研究、开发和综合设计画出模块框图:按从上到下的设计方法,将整个设计依功能划分成若干模块;并确定各个模块的输出、输入端口及要完成的功能。检查模块逻辑功能是否正确此模型机是由运算器,控制器,存储器,输入设备,输出设备五大部分组成。
1运算器又是有299,74LS181完成控制信号功能的算逻部件,暂存器DR1,DR2,及三个通用寄存器,,等组成。
2控制器由程序计数器PC、指令寄存器、地址寄存器、时序电路、控制存储器及相应的译码电路组成。
3存储器RAM是通过CE和W/R两个微命令来完成数据和程序的的存放功能的。输出设备有两位LED数码管和W/R控制完成的。
图 2-1 模型机结构框图
图2-1中运算器ALU由U7--U10四片74LS181构成,暂存器1由U3、U4两片74LS273构成,暂存器2由U5、U6两片74LS273构成。微控器部分控存由U13--U15三片2816构成。除此之外,CPU的其他部分都由EP1K10集成。
存储器部分由两片6116构成16位存储器,地址总线只有低八位
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