师德法规主题教育活动方案(十四中).docVIP

济宁市兖州区关于在教师中开展学法、知法、守法争做“四有”教师师德法规主题教育 实践活动的实施方案 ： ??????? 为进一步加强教师队伍建设，提高广大教师法制观念和师德水平，提升群众教育满意度，根据济宁市教育局安排部署，区教体局，在教师中开展学法、知法、守法争做“四有”教师师德法规主题教育实践活动（以下简称师德法规主题教育活动），特制订本《实施方案》。 一、工作目标 ????? 认真学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》等师德政策法规，学习习近平总书记同北师大师生代表座谈时的讲话，以争做“四有”教师为目标，以规范教师从教行为和办学行为为重点，以提高教育教学质量为核心，以提升人民群众教育满意度为宗旨，教育引导教师崇尚高尚师德，恪守职业道德，全力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，为教育事业发展提供坚实保障。 二、方法步骤 ????????师德法规主题教育活动自今年5月开始，到12月底结束，共分三个阶段。 （一）宣传动员阶段（5月中下旬） 学校结合实际制定师德法规主题教育活动实施方案。动员，分析形势，充分认识新常态下开展师德法规教育活动的重要性、长期性，增强工作的主动性、紧迫性，形成争做“四有”教师浓厚氛围。（二）主题教育实践活动阶段 （5月中下旬－10月） 1、组织开展师德师风政策法规学习。学校要健全学习制度，明确学习时间，制定学习计划，更新学习内容，认真学习有关师德师风政策法规文件，保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为的法律知识，维护和保障学校、教师、学生合法权益的法律规定，实现师德师风政策法规学习常态化。要重点学习：习近平总书记同北师大师生代表座谈时的讲话等重要论述，《未成年人保护法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，《教育部关于印发〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉的通知》（教师〔2014〕1号）、《教育部关于印发〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》（教监〔2014〕4号）、《山东省义务教育条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》（人社部令第18号）、《山东省中小学义务教育乱收费行为党纪处分暂行规定》（鲁纪发2003〕21号）、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》（山东省人民政府令第255号）、《山东省教育厅关于加强师德建设、规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》（鲁教基字〔2009〕20号）、《山东省教育厅、山东省人力资源和社会保障厅关于进一步加强中小学教师考核工作的指导意见》（鲁教师发〔2015〕4号）、《山东省中小学教学基本规范》（鲁教基发〔2015〕6号）等法规政策。2、组织开展深化师德政策法规教育活动。区教体局组织举办师德法规教育报告会。学校要创新学习方式，结合济宁市教育局组织开展的“中国梦、教育梦”学习教育活动、“读书伴我成长”主题读书活动，采取主题宣讲、事迹报告、讨论交流、演讲比赛、读书征文等形式，深化学习教育效果。3、组织开展师德政策法规宣传活动。充分利用兖州教育信息网、兖州电视台“教育新闻”等宣传媒体，大力宣传师德法规政策，宣传师德先模风采，同时对查处的违反师德行为进行曝光，形成弘扬正气，抵制邪气的良好氛围。4、组织师德政策法规考试。将组织教师参加济宁市师德师风政策法规网络平台考试。根据济宁市要求，考题自动生成，一人一卷，在线答题，微机阅卷，80分以上为合格，90分以上为优秀，不合格的要进行补考，补考再不合格的要约谈校长，并列为重点管理对象。 5、组织开展争做“四有”好教师活动。深入贯彻落实习近平关于教育工作的重要论述，引导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师。组织开展评选推荐济宁市“四有”好教师模范典型。6、深化“万名教师访万家”和“千校万家建联心桥”活动。将两项活动融入学校的日常管理，建立长效机制，召开经验交流会，推进活动深入开展。 （三）建章立制阶段（11月－12月） 学校要认真梳理排查本单位师德师风建设方面存在的突出问题，组织学生、学生家长、社会开展评议学校、教师活动，广泛征求意见建议。学校要重点查摆教育教学管理、教师考核管理、德育管理、安全管理等方面存在的问题，学校管理是否存在薄弱环节。教师要重点查摆工作责任心、师德师风、教育教学规范等方面存在的问题，是否存在对学生不负责任、加重学生课业负担、歧视侮辱学生、组织参与有偿家教、引导学生乱订教辅材料、收受学生礼品礼金、接受学生家长宴请等方面的问题。针对存在的问题，要认真分析查摆原因，制定整改落实方案，明确整改重点，落实整改责任和措施。要聘请师德师风监督员，设立学校开放周、家长委员会，建立健全社会、家长评议学校、教师制度，加强家校沟通，定期征求意见建议。要落实师德承诺制，健全教学业务检查制度、教师考核、师德考核奖