4.2班家校同心 和谐共育.pptVIP

家长会流程 认识你我 班级问题分析 班级发展目标 家校共育要求 班级问题分析 认识四年级 班级整体存在的问题 认识我们的四年级 班级发展目标 行为习惯目标 语文教学目标 数学教学目标 行为习惯目标 良好的倾听习惯 专心、认真完成每一件事 独立、思考解决问题 书写规范，工整漂亮 培养良好阅读习惯，多背诵 语文教学目标 继续抓好、抓牢基础知识，特别是独立识字的能力。 规范书写，实现每天一篇字的临摹书写。 加强阅读训练。认真培养阅读兴趣和阅读习惯，以段的训练为重点，利用课前三分钟进行说话锻炼，培养自主阅读的能力。 重视作文的训练，每周按时完成1至2篇作文，尽可能的实现面批面改，做到每个学生都能有所进步。 重视课外阅读的指导，利用中午或下午的时间，指导学生对课外书籍的好词佳句进行摘录。 注重学习方法的指导，在学习中培养学生质疑、解决问题的能力。 数学教学目标 给家长的建议 控制好上学、放学的时间，按时接送孩子。 加强与班主任和任课老师的联系。 积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致 学习是一个循序渐进的过程 希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩子： 学有目标 提前预习 完成作业 及时复习 认真听讲 规范书写 经