历史：第1课《孔子和老子》课件(岳麓版必修三).pptVIP

宝山壁画 宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米，用于笔重彩绘制，最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》，不仅享誉中原，而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画，就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的， 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天，能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就，堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆，历经千年，恍如新绘，是该馆的镇馆之宝。 欢迎大家观看！ 3、下列对孔子的介绍，不正确的是 A.孔子是春秋时期的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人 B.孔子要求恢复西周时期的等级名分制度，其思想具有保守性 C.孔子主张“因材施教”，他兴办私学，只招收贵族子弟 D.孔子鼓励学生独立思考，允许学生坚持不同于老师的意见 4、孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”，其主要内容是 ?“仁者爱人” ?“克已复礼” ?“敬鬼神而远之” ?“守静” A.?? B. ??? C. ??? D.???? C A 5、“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。”持此观点的是 A.道家 B.儒家 C.墨家 D. 法家 6、孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是 A.“有教无类”的办学思想 B.“因材施教”的教学方法 C.“知之为知之”的学习态度 D.“温故知新”的学习方法? A A 7、下列对孔子思想的认识，不正确的是 A.孔子的思想在世界文化史上具有重要的影响 B.春秋时期,孔子的思想在中国思想界占据绝对统治地位 C.完整的儒家思想体系,是孔子思想经过历代学者的发扬和统治者的改造而形成的 D.孔子的思想,具有博大精深的文化品格 8、中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家是 A.黄帝 B.孔子 C.老子 D.周公 B C 知识联系 《论语十则》 子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 这句话用今天的话来说就是自己不愿意承受的事情，也不要强加在别人身上。凡事站在他人的角度上，“换位”思考，多替别人想一想！ 这就要求我们要做到以下三点：①尊重他人，求同存异。②适度忍让，体谅别人。③与他人坦诚相待，主动与别人沟通。 “仁”和“礼”之间是一种什么关系？你知道孔子把握两者之间关系的方法是什么吗？ 关系：仁是内在的自觉，礼是外在的约束。只有具备了仁的内在品德，才能自觉地遵守礼制。反过来，只有礼制的规范，人们才能追求仁的境界。 方法：中庸思想 “中庸” 的本意是：“去其两端，取其中而用之。”也就是去除偏激，选择正确的道路。它体现的是端庄沉稳、守善持中的博大气魄，宽广胸襟和“一以贯之”的坚定信念，是具有永久的真理性和现实主义的伟大思想。至少我们可以从“大跃进”和“文化大革命”的偏激教训中，体会到孔子这一思想的深刻性。 　 你知道孔子的中庸思想是一种怎么样的思想吗？ 中庸思想可谓博大精深，它要求执政者“执其二端，用其中于民”(《中庸》)，妥善协调各方面的矛盾，实现和谐(“和为贵”)的价值目标。 作用：应该说中庸思想倡导的崇尚和平，讲究信义，注重人与自然、人与社会、人与国家、人与群体的和谐，是社会政治稳定与发展所必需的基本条件，对调适、化解、规范社会各方面利益的矛盾与冲突，使社会不至于在无谓的利益冲突中频繁动乱乃至消亡，有着不可低估的作用。 孔子的名言 子曰：“克己复礼为人。” 子曰：“己欲立而立人，己欲达而达人。” 子曰：“己所不欲，勿施于人。” 子曰：“温故而知新。” 子曰：“三人行，必有我师焉。” 子曰：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。” 子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚。” 子曰：“君子欲讷于言而敏于行 。” 子曰：“敏而好学，不耻下问。” 弟子三千 儒家五经 创办私学； 整理文化典籍 文化贡献 知之为知之，不知为不知；学而不思则罔，思而不学则殆。 有教无类、因材施教、实事求是、持之以恒、学思结合、当仁不让等。 教育思想 反对苛政和刑杀；要求体贴民情。主张遵循周礼。 用德教化百姓。 “仁”和“礼 ”：“仁者爱人”、“克己复礼”；“为政以德”；对鬼神敬而远之。 哲学和政治思想 思想学说 内容 核心 领域 孔子的思想成就和文化贡献 哲学思想：对中国文化产生深远影响 政治主张：“无为而治”有消极的因素 思想评价 “无事取