《优化探究》2013届高三数学理科二轮复习专题演练1_6_3第三讲立体几何中的向量方法.docVIP

1-6-3第三讲　立体几何中的向量方法 一、选择题 1．已知a＝(2，4，－5)，b＝(3，x，y)，若a∥b，则x＋y＝(　　) A．－9　　　　　　　　　　B．－ C．－3 D．－ 解析：由a∥b，得＝＝，解得x＝6，y＝－，故x＋y＝6－＝－. 答案：D 2．(2012年杭州模拟)已知a＝(－1，2，1)，b＝(2，－1，1)，则|a＋t b|的最小值是(　　) A．2 B. C. D．3 解析：由已知得a＋tb＝(2t－1，2－t，t＋1)，所以|a＋tb|2＝(2t－1)2＋(2－t)2＋(t＋1)2＝6t2－6t＋6＝6(t2－t)＋6＝6(t－)2＋≥，所以|a＋tb|的最小值为. 答案：B 3．已知二面角α-l-β的大小为60°，点B、C在棱l上，A∈α，D∈β，AB⊥l，CD⊥l，AB＝BC＝1，CD＝2，则AD的长为(　　) A．2 B. C．2 D. 解析：由题意知||＝||＝1，||＝2，⊥，⊥，〈，〉＝120°，＝＋＋，则||2＝||2＋||2＋||2＋2·＋2·＋2·＝1＋1＋4＋2×1×2×cos 120°＝4，故||＝2. 答案：A 4．如图所示，在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC-A1B1C1，CA＝CC1＝2CB，则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为(　　) A. B. C. D. 解析：利用向量法求解． 不妨令CB＝1，则CA＝CC1＝2. 可得O(0，0，0)，B(0，0，1)，C1(0，2，0)，A(2，0，0)，B1(0，2，1)， ∴＝(0，2，－1)，＝(－2，2，1)， ∴cos 〈，〉＝ ＝＝＝0. ∵与的夹角即为直线BC1与直线AB1的夹角， ∴直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为. 答案：A 5．(2012年宝鸡中学月考)如图，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，AB＝1，AC＝2，BC＝，D、E分别是AC1和BB1的中点，则直线DE与平面BB1C1C所成的角为(　　) A. B. C. D. 解析：由AB＝1，AC＝2，BC＝可得AB2＋BC2＝AC2，故AB⊥BC.又由直棱柱的性质可知BB1⊥平面ABC.如图，以B为坐标原点建立空间直角坐标系，设棱BB1的长为h，则E(0，0，)，A(0，1，0)，C1(，0，h)，D(，，)，故＝(－，－，0)．因为BB1⊥平面ABC，所以BB1⊥AB，又因为AB⊥BC，所以AB⊥平面BB1C1C，故＝(0，1，0)是平面BB1C1C的一个法向量．设直线DE与平面BB1C1C所成的角为θ，则 sin θ＝|cos 〈，〉|＝|| ＝＝. 又因为θ∈[0，]，所以θ＝. 答案：A 二、填空题 6．如图，已知三棱柱ABC-A1B1C1的各条棱长都相等，且CC1⊥底面ABC，M是侧棱CC1的中点，则异面直线AB1和BM所成的角为________． 解析：由题意可知该三棱柱为正三棱柱，设其棱长为2，＝a，＝b，＝c，则|a|＝|b|＝|c|＝2，且〈a，c〉＝，〈a，b〉＝〈b，c〉＝，所以a·c＝2×2×cos ＝2，a·b＝b·c＝0.而＝b－a，＝c＋b，所以·＝(b－a)·(c＋b)＝b·c＋b2－a·c－a·b＝0，故〈，〉＝，即异面直线AB1与BM所成的角为. 答案： 7．如图，正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2，M，N分别是C1D1，CC1的中点，则直线B1N与平面BDM所成角的正弦值为________． 解析：以D为坐标原点，分别以，，的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系，如图，则B1(2，2，2)，N(0，2，1)，＝(2，0，1)，又M(0，1，2)，D(0，0，0)，B(2，2，0)，则＝(2，2，0)，＝(0，1，2)，可得平面BDM的一个法向量n＝(2，－2，1)，因为cos 〈n，〉＝＝，故直线B1N与平面BDM所成角的正弦值是. 答案： 8．如图，PA⊥平面ABC，AC⊥BC，PA＝AC＝1，BC＝，则二面角A-PB-C的余弦值大小为________． 解析：以C为原点，CA为x轴，CB为y轴建立空间直角坐标系C-xyz，因为A(1，0，0)，B(0，，0)，C(0，0，0)，P(1，0，1)， ∴＝(0，0，1)，＝(－1，，－1)，(0，，0)， 设平面APB的法向量为n1(x1，y1，z1)， 平面PBC的法向量为n2(x2，y2，z2)， 则 ∴n1＝(2，，0)，n2＝(－1，0，1)， ∴cos 〈n1，n2〉＝＝－， ∴二面角A-PB-C的余弦值为. 答案： 三、解答题 9．(2012年济南模拟)三棱锥P-ABC中，∠BAC＝90°，PA＝PB＝PC＝BC＝2AB＝2. (1)求证：平面PBC⊥平面ABC； (2)求二面角B-AP-C的余弦值． 解