“学科生命教育研究”课题实施方案.docVIP

朝阳区“学科生命教育实验研究” 课题实施方案 一、课题提出的背景： 21世纪是一个生命意识凸现的时代。人们在享受科学技术带来的物质成果的同时，也承受着前所未有的生存危机。生存环境的破坏、精神家园的失落，贫困、下岗、疾病等工作问题、生活问题的出现，严重威胁着人的生命存在。日趋严重的自杀问题和残害他人等现象的屡屡发生，已成为严重的社会问题。消除人们的生存压力和危机感，帮助人们重新找回自我的信心，让人们明白生命的意义与价值，使其生命有所依；教会人们热爱和珍惜生命等等，都成了社会解决的问题。青少年处在人生观、价值观形成时期，思想状况极不稳定。面对日趋激烈的学习、就业、情感压力，往往缺乏正确的判断和解决方式，使得青少年无法正确对待生死时有所闻的青少年自杀、暴力事件，以及情感冷漠、心理脆弱等等更是叫人忧心忡忡。因此，加强对青少年进行生命教育，是学校教育中不可缺少的重要内容。 过去由于受应试教育的影响，受传统观念的干扰，我们的家庭教育、学校教育和社会教育中只重视对青少年的教育、成才教育，而忽视生命教育，青少年的情感、心灵和个性被忽视，很难体验到自己生命存在的价值和意义。这不能不引起我们每个教育工作者的深思，不能不引起我们对生命教育的重视。因此关注青少年的生命，教育我们的学生珍惜生命、敬畏生命、尊重生命，增强其对生命的信心和责任感，已经成了我们目前学校教育最迫在眉睫的大事。 转眼间，三年时|’日J已过去，看着眼前这厚厚的一叠文稿，想想这一路走来，实 在接受了太多人的关心与帮助，心中充满感激。希望拙文的的完成，能为我这三年 的研究生学习生涯画上一个圆满的句号。在此，向多年来在求学路上关心我、支持 我的老师、亲人、同窗，表达我最诚致的谢意。 感谢我尊敬的导师给予我在学习上、生活上无微不至的指导与关心。我的每一点进步、每一份 收获，无不包含着黄老师的谆谆教诲和殷殷期望。感谢黄老师，再一次表达我最真挚 的谢意和敬意! 感谢各位老师的指导和帮助。在三年的成长过程中，每一位老师都给了 我无价的知识和真诚的关爱，让我从懵懂无知的青年逐渐成熟睿智，你们的教诲将 成为我一生宝贵的精神财富财富，受益终尘。 感谢与我共同成长的同学们，是你们的情谊与帮助，令我的生活充满温暖和快乐。 感谢生我养我父母。我所迈出的第一步，都凝聚着你们的心血和汗水。谁言寸 草心，报得三春晖，我惟有尽我的努力让你们能为我骄傲。 专业 专心 专注 专业资料 参考首选