2011.河南省普通高中毕业班4月模拟考试_理科综合.docVIP

2010年河南省普通高中毕业班模拟考试 理科综合能力测试 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。分别答在答题卡（I卷）上和答题卷（Ⅱ卷）上，答在本试题卷上的答案无效。 第Ⅰ卷 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号、考试科目涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 3．本卷共21小题，每小题6分，共126分。 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cu 64 Zn 65 一、选择题（本题包括13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） 1．根据细胞内染色体和DNA分子的数目， 将某雄性果蝇（2n＝8）体内一些正在 分裂的细胞分为四种类型，如右图所 示。其中，可能含有2个Y染色体、一 定含有2个Y染色体的依次是 A．①、④ B．②、③ C．④、① D．③、② 2．当同一种抗原再次进入小鼠体内时，下 列相关叙述正确的是 A．此时产生的效应B细胞均来自记忆细胞 B．原有的效应T细胞和效应B细胞均可识别该抗原 C．效应B细胞释放出淋巴因子，增强效应T细胞的免疫功能 D．原有相应记忆细胞的细胞周期变短，核糖体活动增强 3．某动物种群，在种群数量非常大、无突变、无迁移、所有雌雄个体之间均能自由交配并产生可育后代等条件下，该种群两年内的基因型频率如下表。根据现代生物进化理论，下列说法正确的是 A．两年内种群的基因频率发生了变化 B．两年内种群没有表现出生物的进化 C．两年内种群的基因型频率没有发生变化 D．条件不变，第三年种群的基因型频率将发生 变化 4．下列关于生物工程的叙述中，正确的是 A．进行植物组织培养时，生长素与细胞分裂素的比值较大时可促进芽的分化 B．动物细胞培养过程中，用纤维素酶处理贴壁生长的细胞可避免接触抑制 C．转基因生物是否培育成功，除用探针检测外，还需检测相应的基因产物或相应功能 D．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，诱导融合后的细胞均能产生单克隆抗体 5．某生物研究小组观察统计了野外四个物种在一天中的平均活动时间，结果如下表（活动 时间以％表示）。 根据表中信息分析，以下说法不正确的是 A．物种A与B均属于第二营养级 B．表中物种A～D加上生产者和分解者就可以构成生态系统 C．物种C与A属于捕食关系 D．表中物种A～D加上生产者可以构成2条食物链 6．下列各组物质的晶体中，化学键类型相同、晶体类型也相同的是 A．SO2和SiO2 B．NaCl和HCl C．CO2和H2O D．CCl4和KCl 7．X、Y、Z都是短周期元素，它们在周期表中的位置如右下图所示，其中X、Z两元素原 子序数之和是Y元素原子序数的4倍。下列说法正确的是 A．X的最高价氧化物可表示为X2O3 B．Y能组成单质Y2和Y3 C．铁在Z的单质中燃烧可生成FeZ2 D．Z的最高价氧化物的水化物分子式为HZO 8．下列反应的离子方程式书写正确的是 A．氢氧化亚铁溶于稀硝酸：Fe（OH） 2＋2H＋Fe2＋＋2H2O B．用过量的氢氧化钠溶液吸收CO2：2OH－＋CO2＋H2O C．向氯化铝溶液中加入过量氨水：Al3＋＋4NH3·H2O＋2H2O＋4 D．饱和FeCl3溶液滴入沸水制Fe（OH）3胶体：Fe3＋＋H2OFe（OH）3↓＋H＋ 9．现有乙醛和甲酸丙酯的混和物，若其中氢元素的质量为7．8 g，则碳元素的质量为 A．46．8 g B．56．4 g C．27．8 g D．15．6 g 10．下列化学实验基本操作中，正确的是 A．用胶头滴管向试管中加入液体时，胶头滴管紧贴试管内壁 B．稀释浓硫酸时，把水慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中并搅拌 C．制备并用排水法收集乙烯的实验结束时，先从水中撤出导管再熄灭酒精灯 D．用pH试纸测定溶液的pH时，先将pH试纸用蒸馏水润湿后再使用 11．体育比赛中禁止运动员服用兴奋剂。某兴奋剂主要成分的结构简式如右图所示，则有关 说法中正确的是 A．该物质的分子式为C16H14O3 B．该物质分子中所有氢原子都在同一个平面上 C．1 mol该物质最多可与6 mol氢气发生加成反应 D．该物质既可以与FeCl3溶液发生显