2011.度中小学教师中高级职称网络考试(92分).docVIP

2010年度中小学教师中高级职称网络考试（92分） 黑龙江省望奎县莲花镇中学 郭世伟 一、单选题??（共20题）1、受全民健康理念的启发，联合国教语文组织于（ ）年提出了“全民教育”的政策。 (单选题)19841990199420002、联合国教科文组织于1966年在( )中提出了对教师的专业伦理理想和专业伦理原则与要求，这些规范都成为各国教师专业行为的基本约束。 (单选题)《关于教师地位的建议书》《教学专业伦理规范》《德育论》《师德论》3、文化大革命”结束到20世纪80年代的课程改革主要是“恢复性”和（“ ”）的。 (单选题)创新性补偿性重复性统一性4、《教师法》在第（）条中明确了立法目的 (单选题)12345、我国建国后第六次课程改革的特点是课程结构多样化。在1981年颁布的中小学教学计划中，在小学单列了课外活动；在高中则开始出现（　　　）的设置。前者给于了教师更大的课程组织权，后者给予了学生更大的课程选择权。 (单选题)综合科活动课选修课分科课6、自我意识的第二次飞跃发生在（ ）。 (单选题)幼儿期 婴儿期青春期青年期7、《教师法》第（）条规定了国家教师管理权限的划分 (单选题)54678、从（ ）起，我国基础教育评价活动得到了广泛发展，对促进基础教育改革、端正办学指导思想、全面提高基础教育质量发挥了积极作用 (单选题)1985年1990年1995年1999年9、独立自主的要求主要在于争取自我主张、活动与行为动作的自主性与自由权指的是（ ）。 (单选题)第二反抗期青年期少年期 第一反抗期10、国外许多国家关于教师专业伦理规范的编制不是政府行为，而是由（ ）完成，是通过许多教育专家在大量的实证研究的基础上进行的。 (单选题)学校教师组织社会个人组织11、教师资格构成要件包括（）、品德、业务、学历和认定五个方面，缺一不可。 (单选题)性别民族国籍年龄12、对外来文化对中国社会渗透的情况，以下理解不正确的是( )。 (单选题)这种渗透是在计算机发明和互联网技术成熟之后开始的。就目前的情况来说，已经渗透到中国社会的方方面面中。渗透的内容涉及到技术、生产、思想、管理、观念、消费、生活、娱乐等领域。这种渗透几乎是无所不包，无孔不入的。13、对道德行为规范及其意义的认识指的是（ ）。 (单选题)道德认识道德行为道德情感道德动机14、学校变革评价中的（ ）是对变革认识的理论化、具体化。实质上，这是一种观念更新后的重新认识，一种重新认识指导下的行为更新。 (单选题)批判性评价重建性评价提升性评价自觉性评价15、个体在结果出现之前无意识的减少努力，给自己设置障碍的行为指的是（ ）。 (单选题)自我逃避 自我行为 自我妨碍自我意识16、（ ）的评价改革未能从传统的“预定式评价”中解脱出来，即“把预定目标作为评价的标准，首先陈述目标，再依据目标搜集资料证据，然后查对结果与目标之间的符合程度。” (单选题)社会本位个人本位目标本位标准本位17、从思想根源看，基础教育评价问题的原因在于（ ） (单选题)工具理性评价观操作过程的失当体系本身的缺失体制性障碍18、从具体内容看，很多国家都比较注重区分教师专业伦理规范的不同层次，明确具体，具有( )性。 (单选题)特殊个案普适可操作19、教师专业伦理与与师德及教师职业道德的关系是：（ ） (单选题)既有区别又有联系的完全不同的相同的无法确定20、在国外，“教师专业伦理”也被称为“教师职业道德”、“教师专业道德”或（“ ”）。 (单选题)教师专业教师道德教师伦理师德 二、多选题??（共5题）21、《中小学班主任工作规定》第二章就班主任的（）做出了规定。 (多选题)提拔配备选聘师德22、学生自我妨碍类型包括（ ）。 (多选题)情绪性自我妨碍行为式自我妨碍声称式自我妨碍动机性自我妨碍23、教师的工资报酬一般包括基础工资、（）、班主任津贴及其他各种津贴在内的工资性收入。 (多选题)职务工资课时报酬奖金教龄津贴24、基础教育评价的新策略主要体现在（） (多选题)改革教育质量评价制度准确把握教育质量监测的指导思想、原则与内容打造素质精良的评价队伍创设利于基础教育评价实施的环境25、免费教育师范生在校学习期间（），所需经费由中央财政安排。 (多选题)免除学费免缴住宿费补助生活费发放文具 三、判断题??（共25题）26、联合国教科文组织组织专门的教育委员会研究并撰写研究报告，大力宣传终身教育思想。迄今为止最强有力的