物理:13.5光的衍射导学案(人教版选修3-4).docVIP

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  • 2016-01-11 发布于河北
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物理:13.5光的衍射导学案(人教版选修3-4).doc

班级: 姓名: 物理:13.5 光的衍射 导学案(人教版选修3-4) 编写人:邱佳佳 审核:高二物理组 寄语:奇妙的世界要用我们的双眼去发现。 【学习目标】 1.认识光的衍射现象,使学生对光的波动性有进一步的了解. 2.了解光产生明显衍射的条件,及衍射图样与波长、缝宽的定性关系. 【学习重点】 1.通过众多的光的衍射实验事实和衍射图片来认识光的波动性. 2.正确认识光发生明显衍射的条件. 【学习难点】 认识光的衍射现象与干涉现象根本上讲都是光波的相干叠加. 【知识链接】 光的干涉现象反映了光的波动性,而波动性的另一特征是波的衍射现象。 问题1:什么是波的衍射现象? 问题2:能发生明显的衍射现象的条件是什么? 问题3:我们常说“光沿直线传播”,那么光是否会产生衍射现象?为什么生活中我们观察不到光的衍射呢? 【新课学习】 一、光的单缝衍射 1.单缝衍射实验. 用平行单色光照射狭缝,当缝较宽时,光沿着 传播,阴影区和亮区边界清晰;减小缝宽,在缝较窄时,阴影区和亮区的边界变得模糊;继续减小缝宽,当缝足够窄时,尽管亮条纹的亮度有所 ,但是宽度反而 。光明显地偏离直线传播进入几何阴影区。这就是光的衍射现象。 2.光的衍射的形成. 如图所示,当光传播到狭缝时,可把狭缝S看成许许多多个点光源,这些点光源发出的

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