物理：19.3《探测射线的方法》导学案（人教版选修3-5）.docVIP

班级_________ 姓名_________ 第_______组 物理：19.3 《探测射线的方法》导学案（人教版选修3-5） 审核：高二物理组 编写人：朱栋栋 寄语：学习改变命运。 ★学习目标： （1）知道放射线的粒子与其他物质作用时产生的一些现象； （2）知道用肉眼不能直接看到的放射线可以用适当的仪器探测到； （3）了解云室、气泡室和计数器的简单构造和基本原理； ★学习重点和难点： （1）根据探测器探测到的现象分析、探知各种运动粒子； （2）探测器的结构与基本原理； （3）如何观察实验现象,并根据实验现象，分析粒子的带电、动量、能量等特性，从而判断是何种射线，区分射线的本质是何种粒子； ★教学过程 （一）引入新课 前面我们学习了天然放射现象，知道了三种射线的本质。α、β、γ射线的本质是什么？各有那些特征？既然放射线是看不见的，我们是如何探知放射线的存在的呢？这节课，我们来学习几种常用的探测射线的方法。 （二）进行新课 阅读教材83页的第一部分，思考并讨论：放射线虽然看不见，但我们根据什么来探知放射线的存在呢？（根据放射线的粒子与其他物质作用时产生的一些现象来探知放射线的存在）这些现象主要有哪些呢？（使气体电离，这些离子可使过饱和汽产生云雾或使过热液体产生气泡；使照相底片感光；使荧光物质产生荧光） 学习三种核物理研究中常用的探测射线的方法。 1、威耳逊云