人教版教学课件甘肃省永昌县第一中学生物必修三《生态系统》课件.pptVIP

（2001年广东、河南，一、25）一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如右图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是(选项方框面积表示能量的大小) 宝山壁画 宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米，用于笔重彩绘制，最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》，不仅享誉中原，而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画，就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的， 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天，能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就，堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆，历经千年，恍如新绘，是该馆的镇馆之宝。 欢迎大家观看！ . 下图表示生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丁构成生物群落，箭头表示物质循环方向。判断下列有关说法： A 图中②过程可以表示绿色植物的光合作用 B 缺少类群甲则生态系统的物质循环不能进行 C 类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一D 增加图中各营养级生物的种类可以提高该生态系统的抵抗力稳定性 大气中的气体X 化石燃料燃烧 乙 丙 丁 甲 ① ② ③ ④ . 分析以下生态系统的能量流动和物质循环关系简图，不能得到的结论是： A 能量①②③④的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量 B 生物圈的物质是自给自足的，能量是需要不断补充的 C D中包含的生物可能处于食物链的最高营养级 D 碳以二氧化碳形式进入生物群落又以二氧化碳形式离开生物群落返回无机环境 .下列为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答 （1）生态系统的碳循环是指碳元素在 之间不断循环的过程。 （2）x与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为 ；Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的特点是 。 .下列为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答 （3）大气中的二氧化碳在甲中图示的 （在a~d中选择）合成有机物；含碳有机物在甲中图示的 处在a~d中选择）可以分解为二氧化碳。 （4）化石燃料除燃烧外，还可以通 途径产生二氧化碳。 . 下列是某温带草原生态系统食物网简图，有关叙述正确的是： A 随着外界干扰增强，该生态系统的抵抗力稳定性增强 B 随着外界干扰增强，该生态系统的恢复力稳定性减小 C 流入兔体内的能量至少占绿色植物总能量的10% D 流入兔体内的能量包括兔自身呼吸散失的能量 . 要使海洋生物资源可持续利用，就必须保持海洋生态系统的动态平衡。对一个平衡的生态系统来说，下列叙述错误的是： A 具有一定的自动调节能力 B 能量流动与物质循环保持动态平衡 C 植物与动物的数量相等 D 生物成分之间相互制约、相互协调 . 在自然条件下，下列不符合生态系统正常发展方向的是： A 物种组成多样 B 营养结构复杂 C 功能完善 D 食物链缩短 . 在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生产系统如下图。下列叙述中不正确的是： A 该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 B 该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分 C 该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率 D 沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性 . 下列关于生态农业的叙述，不正确的是： A 生态学原理是其主要理论基础 B 实现了对能量和物质的循环多级利用 C 实现废物资源化，实现能量的多级利用没减少环境污染 D 对害虫进行生物防治有利于保护生物多样性，提高了农业生态系统的稳定性 . 回答下列有关生态学的问题： （1）大气中二氧化碳浓度在陆生植物繁茂的北半球中纬度地区冬季高于夏季，呈明显的季节变化。这是 因为 。 （2）下图表示一个森林生态系统中的食物网，图中数