学问与智慧讲课用.pptVIP

课前热身 赵括纸上谈兵 庖丁解牛、曹冲称象 牛顿研究万有引力定律 三国吕蒙终成有勇有谋的大将军 上述故事中四个主人公你更欣赏谁？为什么？ （只有学问，没有智慧） （只有智慧，没有学问） （智慧离不开学问） (请用“学问”“智慧”这两个词语阐述理由） （学问离不开智慧） 速读课文，找出每一自然段的中心句。 ◆学习指导： 　 1、阅读议论文要抓住中心句。中心句就是能表达一个文段观点的句子。 2、找中心句要从理解内容入手，分析句与句之间的内在联系。 3、中心句可能在文段中的位置有三种：段首、段尾、中间，还有可能需自己概括。 整体感知 1、学问与智慧有显然的区别 2、其实有学问的人， 何曾都有智慧？ 3、学问是不能离开智慧的 ． 5、智慧也不能离开学问 6、学问与智慧是相辅为用， 缺一不可的 4、世间不仅有缺乏智慧的 人，而且有缺乏智慧的书 ◆学习指导： 1、中心论点是对所议论的问题（论题）所指的见解和主张，是议论文的灵魂。论点不同于论题。论题是所论述的话题，而论点：①是作者看法的完整陈述；②是明确的判断；③在形式上是完整的句子。论点不能是疑问句或是一个短语，不能使用比喻。 2、中心论点在文中的位置有三种：开头、结尾、中间，还有可能需自己概括。 3.一篇文章中的中心论点只有一个，要分清中心论点与分论点，分论点是中心论点的一个方面，是为中心论点服务的。 整体感知 1、学问与智慧有显然的区别 2、其实有学问的人， 何曾都有智慧？ 3、学问是不能离开智慧的 ． 5、智慧也不能离开学问 6、学问与智慧是相辅为用， 缺一不可的 学问离 不开智慧 智慧离 不开学问 方法：化零为整，理清思路，找中心论点 4、世间不仅有缺乏智慧的 人，而且有缺乏智慧的书 我们不但需要学问，而且更需要智慧—需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问 中 心 论 点 两者的联系 两者的区别 1、请用准确的语言解释“学问”与“智慧”， 文章是怎样阐明学问与智慧的区别的。 2、为什么学问离不开智慧？找出论证方法并简析论证思路。 3、为什么智慧离不开学问？主要采用什么论证方法？有何作用？ 4、学问与智慧是相辅为用、缺一不可。我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。“笼罩”“透视”“运用”能否调换顺序，为什么？ 学问是知识的聚集，是工具。 智慧是发现，是能力，是创造。 运用精彩的比喻排比揭示了学问与智慧的区别，把抽象的道理具体化，既形象生动，又准确明白。 先提出论点，总说智慧的重要性。接着从反面论述有学问而无智慧可能导致的结果，然后从正面论述有智慧的人在研究学问时能抓住关键有所成就，最后举三个事例，并引用名人的话做道理论证，有力地论证了学问离不开智慧。 举例论证：使用举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力 道理论证：使用道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。 比喻论证：使用比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。 合作探究 1、学问是知识的聚集，是一种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。 学问指的是积累的知识，智慧指的是发现和创造能力。 2、学问好比是铁，而智慧是炼钢的电火。 人只有知识，没有智慧，难以发挥作用。但是智慧也必须建立在知识的基础上，没有一定的知识积累，也就很难有发现和创造。 文章的论题是＿＿ ＿ 在作者看来学问是＿＿＿＿＿ ＿ 智慧是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 两者关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 作者对此持的观点是（即中心论点）＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 知识的聚集，是工具 发现，是创造，是能力 学问和智慧 学问离不开智慧，智慧 我们不但需要学问，而且需要智慧－－需要以智慧去笼罩学问，透视学问，运用学问． 离不开学问， 两者相辅为用，缺一不可 巩固复习 主旨： 这篇文章分析了学问与智慧的区别与联系，指出 学问固然离不开智慧，同时智慧也不能离开学问，学问与智慧相辅为用，缺一不可，进而提出我们不但需要学问，而且更需要智慧，需要量以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。 ． 同学们，德国诗人歌德曾经说过：“掌握知识对一