00135农业经济与管理-江苏省教育考试院.docVIP

高纲1452 江苏省高等教育自学考试大纲 00135　　农业经济与管理 南京农业大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 Ⅰ 课程性质与课程目标 一、课程性质和特点 《农业经济与管理》课程是江苏省农村自学考试试验区种植类和管理类专业农业经济管理方向的必修课程，也是一门重要的专业基础课程。 《农业经济与管理》课程立足于我国农村的实际，运用经济与管理基础理论和方法，分析和解决农业与农村经济发展过程中带有普遍性的实际问题。本课程不仅有助于自学考生了解经济学和管理学的一般知识和原理，同时也有助于我们了解社会现实，掌握科学方法，从而做到学以致用，理论联系实际。由于农业是国民经济的基础，而现代农业的发展，不仅必须依靠先进的农业科学技术，同时也需要采用科学的农业经济管理手段，因此，本课程在整个专业知识体系中，占有十分重要的地位。 本课程的基本任务在于帮助自学考生了解农业在国民经济中的基础地位，把握现代农业的发展方向；了解当前农业经营的主要组织形式及产业化经营机制，理解农业产业的基本结构和市场供求规律，进行科学的管理，做出正确的经营和投资决策，合理防范农业风险；学会运用包括土地、劳动力和资金、农业机械在内的各种自然和社会资源从事和经营农业生产，提高农业生产经营的经济效益，促进农业发展。在帮助自学考生系统掌握农业经济管理相关知识的基础上，培养其分析问题和解决问题的能力，从而实现自学考试的人才培养目标。 二、课程目标（评价目标） 通过对本书的学习，要求应考者对农业经济与管理的基本理论、基本知识有一个全面和正确的了解，并掌握农业经济分析和经营管理的基本方法。具体要求达到以下要求： 1.正确认识农业在国民经济中的地位和现代农业的发展方向； 2.理解市场在农业发展中的作用，并能够运用市场规律进行生产经营和管理； 3.了解农业经营组织的主要形态，把握农业产业化经营的趋势和运行机制； 4.能够认识不同农业资源的特征，并科学合理地运用各种自然和社会资源开展农业生产经营活动； 5.学会农业经济核算和效益评价方法，并能进行正确的农业生产和投资决策； 6.了解各类农业风险，正确采取风险管理对策。 三、与相关课程的联系与区别 本课程是经济和管理学原理在农业领域的实际运用而形成的一门交叉学科，因此，本课程的学习中将会涉及到一些宏观和微观经济学和管理学的基本知识和方法、并需要具备一定的农学相关知识。同时，农业经济与管理必须符合国家的政策导向和法律规定，因此本课程又与农业政策与法规课程具有一定的关联性。但另一方面，由于农业经济与管理，针对的是农业生产经营和产业发展过程中具体问题提出的解决方案，而农业经济和管理在遵循经济发展一般规律和管理普遍规则的基础上，也存在着一定的特殊性，因此不能将农业经济与管理等同于普通的经济学和管理学。另外，农业生产和经营管理，虽然与农业密切相关，且应当遵循国家相关的政策法律，但作为一门独立的学科，农业经济与管理与农学、农业政策与法规的内容、角度、方法均有所不同。因此，本课程内容同时也具有较强的相对独立性。 四、课程的重点和难点 本课程重点章节为：第一章、第三章、第四章、第十一章、第十二章；次重点章为：第二章、第五章、第六章、第九章；其他为一般章节。其中第十一章和第十二章为难点。 Ⅱ 考核目标 本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递进关系，各个能力层次的含义是： 识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关农业经济与管理的概念及原理的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。 领会（Ⅱ）：要求考生能够领悟和理解本课程中有关农业经济与管理的概念及原理的内涵及外延，理解相关农业经济与管理知识的区别和联系，并能根据考核的不同要求对农业生产经营中的问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。 简单应用（Ⅲ）：要求考生能够根据已知的农业生产经营或农业发展中存在的事实，运用相关知识、原理和方法对问题在某一特定的方面进行分析和论证，得出正确的结论或做出正确的判断。 综合应用（Ⅳ）：要求考生能够根据已知的与农业生产经营相关的事实，对农业生产和经营和农业发展中的问题，综合运用相关知识、理论和方法进行分析和论证，并得出解决问题的综合方案。 Ⅲ 课程内容与考核要求 第一章 导论 一、学习目的与要求 通过本章学习，应当了解农业发展的整个过程及其今后的发展方向，并且了解农业的地位和作用。 二、课程内容（考试内容） 1.1 农业的起源与发展 1.1.1 农业的概念与起源 1.1.2 农业的发展阶段 1.1.3 农业现代化 1.2 农业在国民经济中的地位 1.2.1 农业是国民经济的基础 1.2.2 农业对经济发展的贡献 1.3 农业经济管理概述（不作要求） 三、