《敦煌壁画作业》.ppt

敦煌壁画 敦煌壁画 学习内容分析 学习者分析 教学目标 教学重点与难点 教学设计思路 学习内容分析 全文共有7个自然段，作者按照“总起引入—具体分析—概括总结”的思路行文，可分为四个部分来理解。第一部分（第一自然段）敦煌壁画的地址。第二部分（2-5自然段）敦煌壁画的特点。这是全文的分述，有三层意思。第一层意思（第二自然段）讲第一个特点：规模宏大，风格各异。第二层意思（第3、4自然段）讲第二个特点：内容丰富，种类繁多。点面结合地先介绍了壁画的种类，后介绍了壁画的内容。 1.知道敦煌莫高库是世界闻名的艺术宝库，为我国璀璨的古代艺术而骄傲。 学习者分析 处于这一阶段的学生，其思维具有明显的逻辑性，能够熟练的阅读课文，具有初步理解课文内容的能力，在课堂上要注意引导学生自主学习。 教学重点与难点： 教学设计思路（总起引入-具体分述-概括总结） 默读2——6自然段，讨论： 联系上下文，想想下面句子表达的情感在文中的作用： 1.正如国画大师张大千所说：“敦煌壁画代表了北魏至元一千年来我们中国美术的发展史。” 2.看着这些精美动人的壁画，就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 3.这些体现了当时中外文化交流和融合的艺术瑰宝，令人叹为观止。 4.然而，就在如此艰苦的条件下，古代的画师们却创造出如此卓越的艺术成就。他们的精神和意志，让我们感慨万千。 谢谢观看 * * 教学目标； 2.学会本课10个生字，能在词语中正确认识读多音字“佛”；能正确读写并理解16个新词语。 3.能照样子用“不仅……还……”造句；能抓住重点词语缩写句子；能按照课文给句子加上正确的标点符号。 4.能找出重点词句，正确理解第1、2、3自然段的主要意思；能按照课文内容回答有关问题；能背诵课文第4、5自然段。 重点：欣赏敦煌飞天的方法； 难点：如何用添加飘带的方法 来表现敦煌飞天的美。 敦煌壁画 地址（1） 特点 画师（6） 价值（7） 规模宏大风格各异 （2） 巧夺天工技艺精湛 （5） 内容丰富种类繁多 （3.4） 1.敦煌壁画的主要特点有哪些？ 2.古代画师们是在怎样的条件下创造出敦煌壁画的？由此，你体会到什么？ 1.简要回答：敦煌壁画的重要价值是什么？ 2.自学“阅读链接”,用三言两语写出自己的读后感. 3.为敦煌壁画写一则简短的宣传词 （50—100字） 拓展学习