上课____生长素的生理作用.pptVIP

2、绿色植物倒伏后，它的茎杆能部分恢复 直立状态，引起这种现象的原因是 A 受重力影响，向地侧生长素浓度高，生长 速度快 B 受重力影响，背地侧生长素浓度高，生长 速度快 C 受重力影响，向地侧生长素浓度低，生长 速度快 D 受光线影响，背地侧生长素浓度高，生长 速度慢 3、市场上常见到发育不均匀（凹凸不平）的 西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育 不良或未发育。这种现象可解释为 A 种子的发育需要果实来提供营养 B 果实的发育需要种子所合成的生长素 C 无种子的子房是不能发育成果实的 D 光照不均，使生长素分布不均匀 4、一只没有成熟的梨被虫蛀了，结果这个幼 梨长不大了，分析该梨被蛀部分最可能是正 在形成的 A 果皮 B 果柄 C 果肉 D 种子 5、剪去行道树悬铃木主干的顶芽，能更好 地遮阴，其依据的原理是 A 破坏顶芽 B 控制侧芽 C 破坏顶端优势 D 抑制生长 * 低浓度促进生长 高浓度抑制生长 ：AB、BC段 ：CD段 C点生长素浓度不促进生长，也不抑制生长。 A B C D 促进茎生长的最适浓度 ：B点 幼根 老根 幼嫩细胞衰老细胞 生长素的作用与植物细胞的成熟情况之间的关系 不同的植物对生长素的敏感程度不同 双子叶植物＞单子叶植物 现象一 顶端优势 1、概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。 2、形成原因： 去掉顶芽 2341 抑制 促进 2 1 3 4 顶端优势 解除顶端优势 顶端优势原理在园艺中的应用 棉花植株 果树 顶端优势原理在农业生产中的应用 维持顶端优势 顶端优势原理在农业生产中的应用 D C B A 练习1：右图为白杨树的主干上端。A、B、C、D分别为其上生长的侧芽。请分析： 1这些侧芽发育成枝的顺序是（ ） 2生长素主要由 （ ） 处产生，积累在侧芽处。 3如剪去顶芽，A将发育成枝条，原因是 （ ） 。此时 （ ） 芽处生长素浓度最高， （ ） 芽处生长素浓度最低。 4上述现象称为（ ） 它证明了生长素生理作用特征是（ ） DCBA 顶芽 破坏了顶端优势 B A 顶端优势 低浓度促进生长，高浓度抑制生长 根的向地性和茎的背地性 现象二 ：根的向地性、茎的背地性生长的解释（向重力性、背重力性） A B C D 促进生长强 促进生长 促进生长弱 抑制生长 敏感度：根 ＞茎 5、将植物横放，茎弯 曲向上生长，根弯曲向 下生长。这与重力影响 生长素的分布和根、茎 对生长素的敏感性不同有关。分析 (1) A处生长素浓度较B处____，茎对生长素敏感性 ___，___处生长快，茎向上生长。 C 处生长素浓度较D处____，根对生长素敏感 性___，____处生长受抑制，_____处生长快， 根向下生长。 低 低 B 低 高 D C 二、生长素类似物的应用 生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难， 且易分解，在生产上较少应用。 是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸（NAA）、 2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。属于植物生长调节剂 苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的生长素类似物吗？ 先用生长素类似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝条容易生根。 1. 促进器官与组织的分化—促进扦插的枝条生根 2,4－D对黄瓜幼苗生长的影响（促进生根作用） 二、生长素类似物的应用 C：有4个嫩叶，扦插后长出很多根。 A：无嫩叶，扦插后不长出根； B：有嫩叶，扦插后长出少量的根； 2.培育无子果实 花蕾期 去雄蕊 喷洒生长素类似物 无籽番茄、无籽辣椒、无籽黄瓜 3.防止叶片、花、果实的脱落 4、除草剂： 如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）