2016电大2016审计案例研究形成性考核册1-4.docVIP

审计案例研究作业1 　一、判断正误并说明理由　　1．在接受审计业务之前，后任审计人员可向前任审计人员了解审计重要性水平。　　　　A 答案：错　　理由：在接受审计业务之前，审计人员需对被审单位的情况进行全面的了解，以评 价审计风险及确定可审性。 　　B 答案：不对 　　理由：审计重要性水平是经过审计人员认真了解有关情况而确定的，不是向前任审计人员了解的。 　　2．如果审计人员需要函证的应收账款无差异，则表明全部的应收账款余额正确　　　A答案：错　　理由：审计人员需要函证的应收帐款无差异，仅仅是表明抽取测试环节的可信性较高，但并不表示全部的应收帐款余额正确，审计人员还要对其进行实质性测试。 B答案：不对　　理由：审计人员并未对被审计单位所有应收账款进行函证　　3．被审计单位保管应收票据的人不应该经办有关会计分录。　　　　A答案：对　　理由：这符合单位不相容职责的分离，符合会计制度对会计岗位相互牵制的要求。　　B答案：对　　理由：符合销货业务内部控制的职责划分。　　4．如果被审计单位首次接受审计，审计人员需要对固定资产期初余额进行审计，仔细审查各次固定资产的盘点记录是最佳的审计方法。　　　　A答案：错　　理由：如果被审计单位首次接受审计，审计人员需要对固定资产期初余额进行审计，仔细审查各次固定资产的的盘点记录仅仅是是审计方法之一，并非最佳方法，必要时可