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六年级数学论文切月饼的学问
切 月 饼 的 学 问
官塘小学六年级? 顾成龙 指导老师:张来得
今天,阿姨带来两盒月饼,馋得我直流口水。爸爸说:“你先别忙吃,考你一道数学题。”我信心十足地说:“尽管出吧!没有什么问题能难得倒我!”
爸爸说:“你先别骄傲,听我的题目:一块月饼,从上面一刀切下去最多可以切两块,两刀最多可以切四块,那么三刀最多可以切几块?四刀呢?五刀……二十七刀最多可以切多少块?
我想都没想就回答:“这么简单?一刀最多可以切两块,两刀最多可以切四块,三刀最多可以切六块,这样推想下去,二十七刀当然就可以切54块呀!”
爸爸说:“错了,其实要使切的数最多,每两刀必须交叉,且三刀以上的刀痕不能交于一点。想知道答案,你可以找一找切的刀数与块数之间的规律。”
思考了一会儿,见我还是想不出来,爸爸便一边讲解,一边给我写了一张有规律的数:
刀数???????? ?1?? ???2???? 3???? 4????? 5? ……
最多块数??? 2????? 4???? 7???? 11???? 16? ……
“真的吗?”我有些不相信爸爸的话。爸爸说:“不信,你可以自己切着试试呀!”我半信半疑地拿出一个月饼,一刀一刀地切起来,居然真的是爸爸所说的那样。真神奇!我不得不服了。
原来,每次最多切的块数=上次切出的块数+这次所切的刀数,如
2=1+1;
4=1+1+2;
7=1+1+2+3;
11=1+1+2+3+4;
……
27=1+1+2+3……+27=379(块)
哇!27刀可以切这么多块。可见做数学题目还真是来不得半点马虎,不懂的时候,除了要认真倾听别人的讲解,还要结合自己的动手实践,这样才能把问题真正弄懂!
?? 万妍 指导老师:张来得
大象博士做化学实验,需要从一袋9克的化学粉末中取出3克来配置化学药液。但它身边只有一台天平和一个重量1克的砝码。它看着身边的学生小猪、小猴、小鹿问道:“你们想想看,我至少要用几次天平,才能准确地称出3克的化学粉末?”
小猪最爱表现了,不假思索地说:“我知道,我知道,利用3次天平,一次称1克粉末,3次就能准确的称出3克的粉末了。”
小鹿说:“你用3次天平是称出了3克的粉末,但大象博士说至少要用几次天平。至少……,肯定有别的办法。”
“用两次天平就可以了。”小猴不紧不慢的说。“第一次用1克的砝码称出1克的粉末;第二次把1克的砝码和1克的粉末放在天平的一端,当作2克的砝码,就可以称出2克的粉末。然后把称出的1克的粉末和2克的粉末合起来就行了。”
“原来可以这样称,我怎么没想到。”小猪不服气的嘟囔着。
“我也可以用两次天平称出3克粉末。”小鹿受到启示后说:“先把1克的砝码放在天平的一端,然后把9克的粉末分放在天平的两端,并使天平两侧平衡。这样,有砝码的那端就是4克重,另一端也就是5克重;分别拿下天平两端的粉末,再从4克的粉末中用1克的砝码量出1克粉末来,剩下的就是3克粉末了。”
“不错,不错,小猴、小鹿还有你小猪,你们都是爱动脑筋的好孩子!”大象博士连声称赞。
“咦,小猪怎么不见了?”
“呼噜~呼噜~”原来小猪又坐在椅子上睡着了。
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龟 兔 再 次 赛 跑
官塘小学六年级? 龚德涛 指导老师:张来得
一天,一只兔子和一只乌龟又碰上了。兔子想起祖宗的耻辱,便说:“小乌龟,我们来赛跑,怎么样?”小乌龟说:“好呀。不过,比赛规则得让我来制定。”兔子见小乌龟答应得这么爽快,心里一阵窃喜,想:这下,你可上当了。兔子得意地说:“那你快说规则吧。”
它们边走边说着规则:“全程100米,每10米处便有一道数学题,答对了才可继续往前跑,共9题。看谁先到终点,谁就赢。”兔子觉得自己数学学得还不错,便爽快地答应了。乌龟继续补充道:“为了公平竞争,各人用耳麦套上。”兔子连连点头,表示赞同。聪明的乌龟就请了正在散步的象大伯和山羊大哥做裁判。
比赛开始了,小兔子跑得飞快,第一道题顺利过关了。回头看看还在慢吞吞地爬着的乌龟,开心地继续往前跑。又一道题出现在它的面前:“礼堂里一排有18个座位。小芳、小英是孪生姐妹,要让她们坐在一起,并且小芳在小英的右边。在同一排有多少种不同的坐法?”小兔看着题目有点为难了,挠挠脑袋,自言自语着:这种题目老师讲过的,是属于找规律的,可是怎么做的呢?眼看着乌龟已顺利过了几关并超过了自己,小兔更是着急。象大伯劝说道:“别急别急,慢慢想。只要做出来,你会很快追上去的。”小兔想了半天终于有结果了:一共有17种坐法(18-2+1=17)。象大伯满意地笑了。
它们俩继续往前跑着,聪明的乌龟“一路顺风”,很快就到了最后的冲刺阶段。可是,小兔又被最后一道题卡住了,急得团团转。题目是这样的:“体育馆里一排有24个座位。小云和小风是好朋友,她俩要坐在一起。在同一排
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