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題#16
數值分析
期中報告
班級:科工3A
姓名:林楷程
學號:日期:4月29日
實作目的: 藉由C語言程式之軟體,了解數值分析的運用與
做法。
實作方法:參考作業五,利用內差法將題目所給的x、y值各
別內差一次,再將出來的值繪製成曲線。
(1)
#include stdio.h
#include math.h
#define NP 13
#define NN 100
int main()
{
int i , j , n;
float t , sum , yint , dt;
float ti[NP]={ 1.05 , 1.54 , 2.45 , 3.11 , 3.89 , 4.78 , 5.40 , 4.98 , 4.10 , 3.23 , 2.26 , 1.28 , 1.05};
float yi[NP]={ 1.68 , 1.00 , 0.80 , 1.29 , 1.51 , 1.40 , 1.98 , 2.76 , 3.07 , 2.76 , 2.81 , 2.57 , 1.68};
float table[NP][NP+1] = {0.0};
FILE *fPtr1 , *fPtr2;
fPtr1 = fopen( output1.dat , w );
fPtr2 = fopen( output2.dat , w );
for ( i = 0 ; i = NP-1 ; i++ ) {
table[ i ][ 0 ] = ti[ i ];
table[ i ][ 1 ] = yi[ i ];
}
for ( j = 2 ; j = NP ; j++ ) {
for ( i = 0 ; i = NP-j ; i++ ) {
table[ i ][ j ] = ( table[ i+1 ][ j-1 ]-table[ i ][ j-1 ] )
/( table[ i+j-1 ][ 0 ]-table[ i ][ 0 ] );
}
}
for ( i = 0 ; i = NP-1 ; i++ ) {
for ( j = 0 ; j = NP ; j++ ) fprintf( fPtr1 , %12.6f, table[i][j] );
fprintf( fPtr1 , \n );
}
dt = ( ti[NP-1] - ti[0] ) / NN;
t = ti[0];
for ( n = 0 ; n = NN ; n++ ) {
yint = table[0][1];
for ( j = 2 ; j = NP ; j++ ) {
sum = 1.0;
for ( i = 0 ; i = j-2 ; i++ ) sum = sum * (t-table[i][0]);
yint += sum * table[0][j];
}
fprintf( fPtr2 , %12.6f %12.6f\n , t , yint );
t += dt;
}
fclose( fPtr1 );
fclose( fPtr2 );
return 0;
}
執行結果:
(2)
#include stdio.h
#include math.h
#define NP 13 //定義原始資料點數
#define NN 100 //定義全範圍內插之總區間數
void spline(float x[], float y[], int n, float yp1, float ypn, float y2[]);
void splint(float xa[], float ya[], float y2a[], int n, float x, float *y);
int main()
{
int i;
float yp1,ypn,x,f,dx;
//定義自變數。其中之第一個數據99.為無用值,這是因為C語言中陣列的元素編號是從0開始,
//但本程式陣列之使用一律從1開始用起
float xi[NP+1]={99., 1.05 , 1.54 , 2.45 , 3.11 , 3.89 , 4.78 , 5.40 , 4.98 , 4.10 , 3.
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