江苏省新沂市第二中学高三数学复习 专题19 两角和与差的正弦、余弦和正切学案 理 苏科版.docVIP

学案19　两角和与差的正弦、余弦和正切 考点梳理 1．两角和与差的正弦、余弦和正切公式 C(α－β)：cos(α－β)＝ C(α＋β)：cos(α＋β)＝ S(α－β)：sin(α－β)＝ S(α＋β)：sin(α＋β)＝. T(α－β)：tan(α－β)＝ T(α＋β)：tan(α＋β)＝ 2．在准确熟练地记住公式的基础上，要灵活运用公式解决问题：如公式的正用、逆用和变形用等．如T(α±β)可变形为： tan α±tan β＝tan αtan β＝ 3．函数f(α)＝acos α＋bsin α(a，b为常数)，可以化为f(α)＝sin(α＋φ)或f(α)＝cos(α－φ)，其中φ可由a，b的值唯一确定． 两个技巧 (1)拆角、拼角技巧：2α＝(α＋β)＋(α－β)；α＝(α＋β)－β；β＝－；＝－. (2)化简技巧：切化弦、“1”的代换等． 三个变化 (1)变角：目的是沟通题设条件与结论中所涉及的角，其手法通常是“配凑”． (2)变名：通过变换函数名称达到减少函数种类的目的，其手法通常有“切化弦”、“升幂与降幂”等． (3)变式：根据式子的结构特征进行变形，使其更贴近某个公式或某个期待的目标，其手法通常有：“常值代换”、“逆用变用公式”、“通分约分”、“分解与组合”、“配方与平方”等． 【】 1．已知0＜α＜，cos＝，则tan α＝________.　 2．已知cos＝，θ，则