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天津市高中数学 第3讲 函数的基本性质寒假课程学案 新人教版.doc
第三讲 函数的基本性质
一、知识梳理
1.奇偶性
(1)定义:设函数=的定义域为,如果对于内任意一个,都有,且=-奇
设函数=的定义域为,如果对于内任意一个,都有,且=
(2)如果函数不具有上述性质,则不具有奇偶性如果函数同时具有上述两条性质,则既是奇函数,又是偶函数
函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶性是函数的整体性质
(3)由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个必要条件是,对于定义域内的任意一个,则也一定定义域内即定义域是关于原点对称的点集
(4)图象的对称性质:一个函数是奇函数它的图象关于原点对称;一个函数是偶函数的它的图象关于y轴对称
(5)奇偶函数的运算性质:设,的定义域分别是,那么在它们的公共定义域上:
奇+奇=奇,奇奇=偶,偶+偶=偶,偶偶=偶,奇偶=奇
(6)奇(偶)函数图象对称性的推广:
若函数的图象关于直线对称,则;
若函数的图象关于点对称,则.
2.单调性
(1)定义:般地,设函数的定义域为,区间.如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有,那么就说在区间上是单调增函数,称为的单调增区间如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有,那么就说在区间上是单调减函数,称为的单调减区间.()函数的单调性是
(3)设复合函数,其中,A是定义域的某个区间,B是映射g :→ 的象集
①若在 A上是增(或减)函数,在B上也是增(或减)函数,则函数在A上是增函数;
②若在A上是增(或减)函数,而在B上是减(或增)函数,则函数在A上是减函数
(4)奇偶函数的单调性
①奇函数在其对称区间上的单调性相同;
②偶函数在其对称区间上的单调性相反.
③在公共定义域内:
增函数增函数是增函数;
减函数减函数是减函数;
增函数减函数是增函数;
减函数增函数是减函数.
3.最值
(1)定义:
设函数=的定义域为I,如果存在实数M满足:①对于任意的∈I,都有M;②存在∈I,使得=M那么,称M是函数=的最大值.
设函数=的定义域为I,如果存在实数满足:①对于任意的∈I,都有;②存在∈I,使得=那么,称是函数=的最值.
存在I,使得=M);函数最大(小)值应该是所有函数值中的最大(小)者,即对于任意的∈I,都有M().
1.利用定义判断函数奇偶性的
(1)首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称;
确定与的关系;
作出相应结论:
若=或-= 0,则是偶函数;
若=-或+= 0,则是奇函数
2.利用定义判断函数
(1)任取,∈D,且<;
(2)作差;
(3)变形(通常是因式分解和配方);
(4)定号(即判断差的正负);
(5)下结论(即指出函数在给定的区间D上的单调性).
3.求函数最大(小)值的 一般方法
(1)求值域进而得到最大(小)值.求函数的值域的常见方法:直接法、配方法、换元法、判别式法、数形结合法、反函数法、单调性法等等.
(2)利用函数单调性的判断函数的最大(小)值.
(3)利用函数的图象求函数的最大(小)值;
三、典型例题精讲
【例1】判断下列函数的奇偶性.
(1); (2).
错解分析:(1)∵.
显然有=,∴为偶函数.
(2)∵,于是≠且≠-.
∴为非奇非偶函数.
解析:(1)∵的定义域为≥0,即-1≤<1.
定义域不是关于原点对称的数集,∴为非奇非偶函数.
(2)∵的定义域为且≠0,即-1<<1且≠0,此时.
∴,∴为奇函数.
技巧提示:正确判定函数的奇偶性,必须先考虑函数的定义域.
又例:判断下列函数的奇偶性.
(1); (2);
(3).
解析:(1)∵ ≥0,即-1≤≤1.此时,∴,为奇函数.
(2)当>0,-<0时,
=,=,=-;
当<0,->0时,
=,=,=-;
∴ 为奇函数.
(3)∵的定义域为.
此时函数化为=0,.
∴ 既是奇函数又是偶函数.
【例2】讨论函数的奇偶性.
解析:函数定义域为R,
又
=.
∴为偶函数.
技巧提示:判断函数的奇偶性是比较基本的问题,难度不大,解决问题时应先考察函数的定义域,若函数的解析式能化简,一般应考虑先化简,但化简必须是等价变换过程(要保证定义域不变).
如本题亦可先化简:,显然为偶函数.
从这可以看出,化简后再解决要容易得多.
又例:证明函数为奇函数.
解析:∵+=+
===0
∴为奇函数.
再例:讨论函数 (≠0)的奇偶性.
解析:∵ ≤,∴ 要分>0与<0两类讨论.
(i)当>0时,由,函数的定义域为 ,
∵≥0, ∴,为奇函数;
(ii)当<0时,由,函数的定义域为,
∵≤0, ∴,既不是奇函数,也不是偶函数.
【例3】求函数的单调区间.
错解分析:设,
∴为函数的单调递减区间;为函数的单调递增区间.
又为的减函数,
∴为函数的单调递增区间;
为函数的单调递减区间.
解析:设, 由得函数的定义域为,
区间和分别为
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