2.怎样建设社会主义精神文明.ppt

* 相对于：中国特色社会主义经济、政治 相对于：社会主义物质文明、政治文明 发展先进文化 建设中国特色社会主义文化 建设社会主义精神文明 在当代中国， 就是 1.为什么要建设社会主义精神文明？ 2.怎样建设社会主义精神文明？ 第九课 第二框 建设社会主义精神文明 内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光 想抽就抽 想拉就拉 想睡就睡 想脱就脱 看漫画议一议： 在你的身边还有类似的不文明、不道德的现象吗？我们从中能得到什么启示? 变脸的户外广告 在草地上肆意践踏的人们 搞好精神文明建设， 提高公民素质 一、建设社会主义精神文明的原因（why) 1.必要性 （1）建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展； （2）走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。 2.重要性 精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 有利于培养四有公民，提高公民两个修养. 1.建设社会主义精神文明的根本任务 ——培育“四有”公民 培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。 二、怎样建设社会主义精神文明？（重要） 指在全党牢固树立对马克思主义和共产主义的坚定信仰， 在全民族牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想， 牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念； 有理想 指在全社会树立以为人民服务为核心，以集体主义 为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱 社会主义为基本要求的社会主义道德； 有道德 指社会主义公民应当具有良好的科学文化素质，拥有 为社会主义现代化建设事业服务所必备的科学文化知 识和本领； 有文化 是指要遵守以维护全体人民共同利益为目的的 行为规范 有纪律 （1）建设社会主义精神文明，必须大力发展教育事业 2.建设社会主义精神文明的主要途径 ——发展教育、科学和文化事业 ①地位/作用: 教育是民族振兴和社会进步的基石, 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能； ②措施： A.坚持教育优先发展，要全面贯彻党的教育方针； B.坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民?服务； C.把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 我国教育的“喜” 目前全世界人均教育经费已接近500美元，其中美国人均超过了3000美元，日本为人均2000美元，韩国人均1100美元。我国2005年人均教育经费还不足100美元。 研究表明，当一国人均GDP达到一千美元时，国家财政对教育投入占GDP的比重下限为4.07%-4.25%，而我国08年的比重为3.32%。 资料显示，日本在1910年就已经达到边远乡村教育普及的水平，当时的工厂企业管理人员中拥有本科学位的就已经达到47%。对教育的高度重视推动了日本的崛起。 我国教育的“忧” （2）建设社会主义精神文明，必须大力发展科学事业 ①原因：科学技术是第一生产力, ②要求： A.大力加强科学基础设施建设； B.普及科学知识，弘扬科学精神； C.坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。 (3)建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力 要求： 大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益； 加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业； 努力为人民提供广阔文化舞台，激发全民族文化创造活力。 比较文化事业与文化产业 文化事业 文化产业 区 别 生产 目的 文化事业部门是生产公共产品，以国家需要为转移 文化产业部门是为市场生产商品，以市场需要为转移 资本 来源 文化事业的生产资本由国家或社会提供 我国社会主义市场经济条件下，生产文化商品的资本来源于不同经济成分 机构 性质 文化事业机构是政府部门的附属单位，以行政方式管理 文化产业机构是企业单位，以企业法人进行经营活动 区 别 运营 机制 事业机构是由国家财政提供经费维持其生产与服务活动，以寻求最高社会效益为原则 企业的本质是以少投入、多产出、追求最高经济效益为原则。社会效益与经济效益有时是一致的，有时则是矛盾的 调控 方式 对事业单位，国家可以采取行政命令的方式直接调控，要求它生产什么样的文化产品，怎样为大众提供服务 对企业单位，一般地说，是以间接调控为主，主要包括法律、税收政策引导和价格杠杆等 作用 对于提高全民族的科学文化素质，培育和弘扬民族精神，非常重要 对于提高产业发展的文化含量，满足社会多层次文化需求，提升产业发展的档次，具有积极的作用 联系 文化事业与文化产业是文化建设的两个轮子，缺