82008级6班.ppt-建平中学.pptVIP

* 2010年世界博览会将首次在上海举行。中国政府和上海市在申请举办2010年世博会时曾郑重承诺：一定要通过全国人民坚持不懈的努力，通过世界各国对中国举办“世博”的关注和支持，把2010年的世博会办成一届最成功、最精彩、最难忘的世博会。学校也陆陆续续开展了一系列有关世博的活动，如：MINI世博、世博知识竞赛等。我们高一（6）班也将为学校献上“我的世博库”。 “我的建平世博库”经历了班主任和同学们的多次构思、策划、组织、落实和反复修订。整个过程中，在班主任不断给于积极指导，与同学们反复沟通和实践的基础上，结合班级同学的共同智慧，经过我们学生的不懈努力和付出，终于形成初步的成果。此次“我的建平世博库”的建设将会持续到2010世博会结束。 “我的世博库”分为两大板块： 网络版与实体版 实体版地点：地下车库、图书馆。 “我的世博库”将向大家呈现出一个具有建平中学独特风格和特色的“世博”综合立体结构体系。 “我的世博库”的建设主要围绕建平中学五大育人目标和 “规范+选择”、“合格+特长”的培养模式不断探索展开工作。 同学们积极踊跃地参加工作，分组开展活动。 实体版的工作有： ( 1 ) 主题设计 主题这几分为以下五个板块： ①历史回顾：回顾往届世博会 ②人文风采：对世博会人文的介绍与分析 ③建筑特色：展现历届各国主题馆 ④主题精神：从主题精神到世博主旨的分析 ⑤主题上海：对本届上海世博会的具体介绍 （2）布置展览 将把以上五个板块的内容分析做成展板，利用地下车库和图书馆底楼的空白墙面，进行成果展示。 现在，我班已经完成设计，将很快进入布置展览阶段。 第二周 构思、酝酿 第三周 计划、动员 第四周 建设机构体系、落实组员 第五周 落实工作 着手建设 第六周 沟通、反馈 第七周 修改、再次完善 第八周 听取校方建议、进行修改 第二周 构思、酝酿 班主任召集部分学生干部召开座谈会，交流并表明了“我的世博库”的设想，以及此次活动的意义所在，得到了同学的一致赞成。 第三周 计划、动员 部分学生干部经讨论后制定了“我的世博库”主要项目板块，策划了世博库建设的流程。 在班里，老师和干部也进行动员，鼓励全员参与此次世博库的建设活动。 第四周 建设机构体系、落实组员 一部分工作能力较强的同学积极承担了板块负责人的重任。 他们在班里召集组员，同学们也积极响应，主动承担了喜爱以及擅长的工作角色。 各个部门也利用双休日制定了工作计划。 第五周 落实工作 着手建设 活动正式展开，各组积极投入工作。 同学们集思广益，利用课余时间搜集资料，定期开展小组会议，确保工作顺利进行。 同时，我们的世博网络板块制作也开始运行。 第六周 沟通、反馈 把各小组的初步成果加以汇总，在班会上和全班进行沟通，也将进程及时反馈给老师，收集同学们和老师的意见，改进不足。 第七周 修改、再次完善 将同学们的建议落实到工作中，把主题设计中的内容加以修改，再次完善世博库的建设。 第八周 听取校方建议、进行修改 本周，我班与校方世博版块的负责老师进行了多次沟通，得到了校方的肯定，同时听取校方建议，修改网络版世博库的设计。 *