2016-2017年最新小班上学期语言课程教案.docVIP

小班上学期语言课程进度表 1、《高高兴兴上幼儿园》（选自幼儿园课程指导第17页） ——喜欢木偶表演，并产生操作木偶的兴趣。 在故事角色的影响下，乐意天天上幼儿园。 2、《阿文的小毯子》（选自建构版第21页） ——正确对待自己的玩具或日用品。 逐步适应幼儿园集体生活。 3、《丁丁的一天》（选自建构版35页） ——了解幼儿园一天的活动安排，培养喜欢幼儿园的情感。 能看图讲述，初步模仿打电话。 4、《啊呜啊呜吃得香》（选自幼儿园课程指导第56页） ——学习看图念儿歌，理解儿歌内容。 养成独立进餐的良好习惯。 5、《一对好朋友》（选自建构版第38页） ——能说出生活中配合使用的两样东西，初步关注、发现事物中的关系。 懂得好朋友要友好合作。 6、《橡皮膏小熊》（选自建构版第42页） ——懂得一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。 初步懂得一些自我保护的方法。 7、《手指谣》（选自幼儿园课程指导第47页） ——学念儿歌，并尝试简单的仿编。 通过游戏锻炼手指小肌肉群。 8、《给妈妈的妈妈送甜蜜》（选自建构版第62页） ——理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。 学习用多种方式表达对成人的爱。 9、《不爱用手的小河马》（选自建构版第83页） ——安静地倾听故事。 知道小手的用处大，尝试用小手做力所能及的事情。 10、《我的小嘴真能干》（选自幼儿园课程指导第71页）。 ——学说：“你好”、“你早”、“对不起”、“谢谢”等礼貌用语，并能在日常生活中使用。 能口齿清楚地朗读儿歌。 体验做个有礼貌的乖宝宝的快乐感。 11、《树叶鸟》（选自幼儿园课程指导第79页） ——能安静的倾听故事，理解故事内容。 知道秋天到了，有的树叶会变黄了，会落下来，但当春天来临时，树上又会长出绿叶来。 12、《蛤蟆种瓜》（选自建构版第113页） ——愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力。 知道种瓜是一件不容易的事，不能太着急。 13、《宝宝睡了》（选自课程指导第121页）。 ——辨认白天、黑夜，知道白天、黑夜的不同特征。 懂得早睡早起身体好。 14、《小老鼠上灯台》（选自建构版第158页） ——感受儿歌的韵律感。 能用动作表现滚动的状态，体验表演的乐趣。 15、《小兔乖乖》（选自幼儿园课程指导第135页） ——喜欢听故事，能记住故事中的角色。 理解故事内容，具有初步的善恶感。 感受和老师、同伴一起表演的快乐。 16、《怕冷的大恐龙》（选自建构版第195页） ——感知各种抵御寒冷的方法，周到运动可以使身体暖和。 乐意参加讨论，体验帮助他人的快乐。 17、《雪花》（选自幼儿园课程指导第107页） ——理解故事内容，学讲故事中的对话。 学习词：白花花、冰冰凉。 18、《小不点儿》（选自建构版第166页） ——能根据故事内容进行猜想。 能看到自己的长处和优点，萌发乐观、自信的情感态度。 19《我想长大》（选自建构版第168页） ——了解人是慢慢长大的。 感受长大的变化，看到自己进步，萌发自信心。 20、《雪白雪白的朋友》（选自建构版第199页） ——体验和表达想念朋友的情感。 能在集体中表达自己的想法。 小班上学期语言课程教案 活动1：高高兴兴上幼儿园 主要领域 语言 活动目标 相关领域 ●喜欢木偶表演，并产生操作木偶的愿望。 ●在故事角色的影响下，乐意天天上幼儿园。 主要形式 集体 课时安排 一课时30分钟 重点难点 ●重点：喜欢木偶表演，并产生操作木偶的愿望。 ●难点：在故事角色的影响下，乐意天天上幼儿园。 活动准备 1、小白兔、小鸭子、小花猫木偶，幼儿园背景图一幅（小班上册1号挂图），录音机和磁带。（故事见【附】） 2、请大班幼儿为弟弟妹妹做纸偶。 活动过程： 出示幼儿园背景图，提问：这时什么地方？有谁？他去干什么？ 食饭饭表演木偶戏“高高兴兴上幼儿园”，请幼儿观看。 再次表演木偶戏，咕噜幼儿边看边学说角色之间的对话。 演出谢幕时，请幼儿观看木偶的形象特点及简单的操作技巧，邀请个别幼儿尝试操作。 送给每个幼儿一个纸偶，让幼儿自由玩耍、表演。 活动2：阿文的小毯子 主要领域 语言 活动目标 相关领域 ●正确对待自己心爱的玩具或日用品。 ●逐步适应幼儿园集体生活。 主要形式 集体 课时安排 一课时30分钟 重点难点 ●重点：正确对待自己心爱的玩具或日用品。 ●难点：逐步适应幼儿园集体生活。 活动准备 挂图第1号。 故事磁带。 活动过程： 认识阿文。 ——教师出示挂图。你们知道她是谁吗？她是一只老鼠，名叫阿文。 ——阿文上幼儿园前，很喜欢一条小毯子，到哪儿都带着它。可是现在上幼儿