核安全文化理念强化培训讲义.pptVIP

引言 核电站是利用原子核裂变反应放出的核能来发电的工厂。它由反应堆、一回路、二回路系统组成，如附图一。 反应堆是一个能够持续进行可控制的链式裂变反应的装置，里面装有核燃料，如铀-235（浓度为3%左右）。反应堆工作时放出的核能主要以热能形式由一回路带出用以产生二回路的蒸汽，推动汽轮发电机做功发出电能。 5.核安全的基本目标 使厂区工作人员和周围居民免遭过量的放射性照射, 使排放到环境中去的放射性污染控制在规定的范围之内. 6.核电历史上发生的两次重大的事故 --1979年3月美国的三喱岛事故; --1986年4月苏联的切尔诺贝尔事故. 安全文化是存在于单位和个人中的种种特性和态度的总和,它建立一种超出一切之上的观念,即核电厂的安全问题由于它的重要性要保证得到应有的重视. 核安全文化是指： 管理层与员工对核安全的认知程度和所持的态度所构成的核安全意识。 核安全： 完成正确的运行工况、事故预防或缓解事故后果从而实现保护厂区人员、公众和环境免遭过量辐射危害。 ---积极性 (通过引导、建立目标、奖惩制度,以及人们自发的态度而产生) ---监督 (包括对工作的监察和审查并对人们的探索态度及时响应) ---责任制(通过正式委派、明确分工使每个人对各自的责任清楚了解) 3.2安全文化的两大组成部分 第一,是单位内部的必要的体制和管理部门的逐级责任制; 第二,是各级人员响应上述体制并从中得益所持的态度. 3.3对决策层的要求 ： 公布安全政策－－广而告之，让人人明白 建立管理体制－－核安全处，质保处 提供人力物力资源－－强调培训 自我完善－－定期审查 承诺－－第一责任人，董事会重要议题 3.4 对经理们的要求.明确责任分工－－安全政策和目标的落实.安全工作的安排和管理.人员资格审查和培训.奖励和惩罚.监察,审查和对比.承诺3.5 个人的响应 ----其他人的责任是什么? ----有什么异常情况? ----我是否需要帮助? ----会出什么错? ----出现失误会造成什么结果? ----应该怎样防止失误? ----万一出现故障,我该怎么办? 三、互相交流的工作习惯   (三) 互相交流的工作方法,包括: ----从他人处获取有用的信息; ----向他人传送信息; ----汇报工作结果并做书面记录; ----提出新的安全建议. 4.0衡量安全文化作用的指标 4.1 政府及其部门 --立法机构的满意度; --规章制度修订的阻力; --是否强调安全是利用核能的前提; --足够称职的审管人员; --安全研究足够的资金; --安全信息交流的自由度; --对IAEA的偶然事件报告系统,OSART和ASSET 的参与; --对安全技术问题的干扰. 4.2 核电厂的营运单位 --公司级安全政策; --公司级安全实践; --明确职责;全面负责任单位（从选址到退役）； --培训; --经理的挑选; --审查安全状况; --强调安全; --工作量;对加班的限制措施； --经理们的态度; --个人态度; --现场工作; --管理人员现场办公. 4.3 研究和设计单位 ---研究工作在安全分析中的作用; ---与设计安全方面有关的计算程序; ---设计审查程序. 5.0核无国界 5.1国际原子能机构 5.2日本海外电力调查团 6.0核无小事 6.1安全第一,质量第一的核电发展方针 6.2核安全文化建设的建议 --关心和跟踪本公司本行业的大事(新闻,公文,网页); --清楚本部门与本人的职责和任务; --掌握和提高本人应备的技能; --严格按程序和规程去做; --与他人交流和配合;发挥团队的作用; --做好自检,力求一次成功; --不断总结,创新,提高. * * * 核安全文化理念 强化培训讲义 1．1986年 IAEA出版的安全丛书切尔诺贝利事故后审评会的总结报告 －－事故原因不单是设计缺陷，人因问题不能忽视，应提高到安全文化的高度来考虑方能保证核安全。2．1988年 核电厂基本安全原则 －－实