氮氧化物的产生及应用.pptVIP

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氮氧化物的产生及应用.ppt

* 第二单元生产生活中的含氮化合物 氮氧化物的产生及转化 专题四 硫、氮和可持续发展 大豆 氮气是空气的主要成分,氮元素是组成蛋白质和植物中叶绿素的必需元素,氮是生命的基础。 血红蛋白中含有氮元素 氮是农作物生长的必需元素 一些含氮化合物可作为航天飞机的燃料 (一)氮气的化学性质——常温下性质很稳定 1、和H2的反应 2、Mg能在 N2中 燃烧 3Mg + N2 == Mg3N2 点燃 3、与O2的反应 N2 + O2 2NO 放电 一、氮氧化物的产生及转化 高温高压 N2 + 3H2 2NH3(工业合成氨) 催化剂 此反应条件高温也可以 氮的固定 将空气中游离的氮转变为氮的化合物的过程 ①合成氨 ②使用固氮酶的化学模拟生物固氮 ①豆科植物固氮 ②雷雨天产生一氧化氮气体 自然固氮: 人工固氮: 1.一氧化氮(NO) (1)物理性质 常温下为无色、无味的气味,不溶于水,有毒。NO使人体中毒的原理与CO相似,都是与血红蛋白结合,使其失去输送氧气的功能。 (2)化学性质 (3)用途: 在生物学方面有独特作用,人体中极少量的NO会促进血管扩张,防止血栓塞等。 (二)氮氧化物 2NO + O2 = 2NO2 (红棕色) 常温下迅速与氧气反应 2.二氧化氮(NO2) (1)物理性质: 常温下为红棕色、有刺激性气味的气体, 易溶于水,有毒。 (2)化学性质 得1×2e- 失2×1e- +4 +5 +2 在新疆和青海交界处有一狭长山谷,每当牧民和牲畜进入后,风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣,狂风大作,人畜往往遭雷击倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛,四季常青,被当地牧民称为“魔鬼谷”。 请同学们用简单的化学方程式来解释此地牧草茂盛的原因。 2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 雷雨发庄稼 N2 + O2 = 2NO 放电 硝酸 硝酸盐 土壤中的矿物质 思考: NO只能排水法, NO2只能向上排气法, 1、如何收集NO和NO2 气体?能否颠倒过来? 2、如何除去NO中NO2 ? 混合气通过水洗 若用排空气法收集则得到NO2 若用排水法收集则得到NO 3、现给你一试管二氧化氮,将其倒置于水槽 中,问试管内会有什么变化? 红棕色气体消失,水位上升,最后水充满试管的2/3,试管上部充满 1/3的无色气体 3NO2+H2O==2HNO3+NO 再思考: 若要使得试管内的水面上升到试管底部,应该如何操作? 继续向试管内通入氧气 总反应: 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3 【介绍】氮的几种重要氧化物 N2O NO N2O3 NO2 N2O4 N2O5 +1 +2 +3 +4 +4 +5 二、氮氧化物对环境的污染与防治 1、氮氧化物对环境的污染 (1)酸雨(硝酸型酸雨) (3)光化学烟雾 (2)对臭氧层的破坏 3O2 2O3 NO2 臭氧+碳氢化合物?光化学烟雾 洛杉矶光化学烟雾 智利圣地亚哥市上空烟雾缭绕的照片 2.氮氧化物对环境污染的防治 (1)来源: (2)防治: 氮氧化物主要来源于汽车尾气、工厂废气的排放、金属的冶炼,其中,汽车尾气是城市大气中氮氧化物的主要来源之一。 ①开发使用洁净能源; ②对工厂排放的废气进行处理 ③对汽车尾气进行净化处理。 (2CO+2NO 2CO2+N2) 催化剂 处理汽车尾气的催化转化器 东京展出富士重工电动汽车概念车R1e 1.在常温常压下,下列各组气体不能共存的是( ) A.SO2与O2 B.NO2与NO C.O2与N2 D.NO与O2 2.下列气体溶解于水,没有发生氧化还原反应的是 ( ) A.SO2溶解于水 B.NO2溶解于水 C.CO2溶解于水 D.Cl2溶解于水 巩固练习 D A C 某混合气体中可能含有Cl2 、O2 、SO2 、NO 、 NO2 中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是 ( ) A. 肯定有SO2 和NO B. 肯定没有Cl2 、O2和NO2 C. 可能有Cl2和O2 D. 肯定只有NO A B 4.氮气的性质是( ) A. 只有氧化性

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