桂林十八中06级高三暑假考试试题.docVIP

桂林十八中06级高三暑假检测试卷 生物时间90分钟满分100分 ） A、血浆量增加 B、组织液减少 C、组织液增加 D、淋巴减少 2.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失，此时水泡中的液体主要渗入（ ） A、组织细胞 B、毛细血管和各级动脉、静脉 C、各级动脉和静脉 D、毛细血管和毛细淋巴管 3．吃糖1h后，在胰静脉的血液中，下列物质会明显增多的是（） A、胰蛋白酶 B、胰淀粉酶 C、胰岛素 D、胰高血糖素 4．在胰岛B细胞受损时（ ） A、糖的来源和去路都增加 B、糖的来源增加，去路减少 C、糖的来源减少，去路增加 D、糖的来源和去路都减少 5．人体胰岛素基因和得到表达的胰岛素基因分别位于（ ） A、均位于胰岛的细胞中 B、体细胞、胰腺的细胞内 C、体细胞、胰岛B细胞内 D、体细胞、胰岛A细胞内 6．下列关于细胞工程的叙述，错误的是（） A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D．某种植物甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 B细胞的是 （ ） A B C D 8．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是 检测正常叶片中该矿质元素的含量分析根系对该矿质元素的吸收过程 分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响 观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况 10．某人因外伤导致下丘脑受损，那么会导致 （ ） ①性腺发育不良 ②体温发生变化 ③血糖浓度发生变化 ④甲状腺激素分泌量发生变化 A．①④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 11．通过某些微生物的作用，把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物，这一过程就是一种生物固氮作用。为确定固氮的最终产物，做了如下两个实验：（1）把固氮菌培养在含15N2的空气中，细胞迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N。（2）如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。由此可以推断，该微生物固氮产物是 （ ） A．NH3 B．NO2 C．NO3— D．谷氨酸 12．在光合作用研究过程中，科学实验陆续发现以下事实。在人们对光合作用的认识达到一定程度时，以反应式：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2表示光合作用。此时希尔（R. Hill）从细胞中分离出叶绿体，并发现在没有CO2时，给予叶绿体光照，就能放出O2，同时使电子受体还原。希尔反应式是：H2O+氧化态电子受体→还原态电子受体+（1/2）O2 。在希尔反应基础上，Arnon又发现在光下的叶绿体，不供给CO2时，既积累NADPH也积累ATP；进一步实验，撤去光照，供给CO2，发现NADPH和ATP被消耗，并有有机物（CH2O）产生。希尔反应和Arnon的发现，使当时的人们对光合作用有了新的认识。下列有关认识不正确的是 （ ） A．光合作用释放的O2来自于H2O，而不是来自CO2 B．H2O被裂解后，发生了由H2O最后到NADP+的电子传递，整个过程需要光 C．希尔反应与CO2合成有机物是2个可以区分开来的过程 D．光合作用需要光的过程为CO2合成有机物过程提供了NADPH和ATP 13. 下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是 14．提高农作物光合作用效率，应采取的措施是（ D ） A．控制光照强弱 B．控制C02浓度 C．提供适量的矿质元素 D. 以上全是 15．甲性状和乙性状为细胞质遗传,下列四种组合中能说明这一结论的是 （ ）　　①♀甲╳♂乙→F1呈甲性状?? ②♀甲╳♂乙→F1呈乙性状　　③♀乙╳♂甲→F1呈甲性状 　④♀乙╳♂甲→F1呈乙性状　　A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 16．以下说法正确的是 （　 ）　　A．在真核细胞的基因结构中，编码区也含有不能编码蛋白质的序列　　B．终止子是转录终止的信号，因此它的DNA序列与终止密码TAA相同　　C.基