面向对象程序设计语言实训计划书.doc

南昌理工学院 Nanchang Institute of Technology 课程实训计划书 系 部： 计算机信息工程 适应专业： 计算机科学与技术、软件工程、网络工程 适应班级： 12级软件工程1、2班、 实训课程： 面向对象程序设计语言 计划制定人：宋庆忠 实训地点： 实验楼306 实训日期： 2013年12月9日～2013年12月20日 计算机信息工程学院 2013年12月 目 录 一、课程实训目的 1 二、基本要求 1 三、指导教师安排 1 四、课程实训环节安排 1 五、课程实训任务 2 （一）课程实训要求及内容 2 （二）课程实训考核指标及方法 2 （三）课程实训题目 3 题目一：计算几何图形 3 题目二 ：学生的各门成绩和专业成绩 4 题目三：用虚函数求几何面积 4 题目四：邮寄物品费用 5 题目五：继承下的几何面积 6 题目六：雇员工资 6 题目七：日期时间，时钟类的编制 电子钟程序 题目八：日期类的编制 （万年历程序） 题目九：设计一个点类Point，实现点对象之间的各种运算 （ 平面直角座标系中点的运算） 题目十：设计一个复数类complex，实现点复数对象之间的加、减、乘运算 （ 复数的运算 ） 题目十一：虚基类的使用：（职工管理系统中的类的模型） 题目十二：模板的使用： （ 通用排序程序的实现 ） 题目十三：设计字符串类 MyString：（基本类型扩展—字符串类） 题目十四：抽象类与纯虚函数的使用： 各种图形的周长及面积计算程序实现 题目十五：队列的实现：（队列的实现） 题目十六：学生成绩管理系统： 题目十七： 银行账户管理系统（单个账户的处理）： 题目十八：通信录（最大记录1000条）： 题目十九：人员信息管理系统： 题目二十：链表类的实现： 题目二十一：栈类的实现（计算器程序）： 《面向对象程序设计语言》课程实训计划书 一、课程实训目的 根据所学C++ “基类”、“派生类”、“虚基类”、“多态继承”、“虚函数”等面向对象程序设计的相关知识和多重继承关系、继承权限、赋值兼容的定义与使用规则，进行相应的程序设计训练，在实训编题过程中要尽量把已学的C++知识应用到编程的实际使用中去，熟悉、掌握这些知识在程序中的运行、调用机理和实现方法。通过训练对如何进行面向对象程序设计的方式方法有一个更深入的理解和认识，进一步巩固C++程序设计的基本知识和实现方法。 二、基本要求要求学生认真对待本次课程，积极利用机房、网络资源，熟练掌握程序设计的方法和基本技能实训操作，具备一定的程序设计能力。在课程中听从指导教师的安排，认真完成老师布置的各项任务，并以小组为单位，上交课程报告。三指导教师安排指导教师：课程环节安排班级 时间 指导教师 15周 、课程任务（一）课程要求及内容设计要求：1、可自己选定一题目,可以自由搭配，最多人一组。2、模块化程序设计。3、锯齿型书写格式。、必须上机调试通过。报告要求：1、选题要求与目的2、算法分析、流程图模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）3、源程序清单要包括的注释4、调试结果与调试数据5、程序中遇到的问题及解决方案（）课程考核指标及方法考核方法1、 根据平时上机考勤；注重平时上机成绩，教师要不定期检查学生进度，学生不得以自己有私人电脑为借口而不来上机。2、 根据程序设计界面和运行结果。3、 根据《C语言课程报告》。4、 根据。以上四项缺一不可，否则不能到得相应学分。考核指标：优秀：严格遵守上机规则，独立完成作业；程序模块完整，功能齐全，界面新颖独特；回答问题流利，有见解；上机报告认真、规范；代码。良好：遵守上机规则，独立完成作业；程序模块完整，功能齐全；回答问题流利；上机报告认真、规范；代码。中等：遵守上机规则，独立完成作业；程序模块完整，运行结果正确；回答问题流利；上机报告认真、规范；代码。及格：遵守上机规则，独立完成作业；程序结果正确；答辩通过；上机报告认真规范。不及格：上机不认真；程序未调试完成或结果不正确；答辩未通过；上机报告不认真。（）课程题目利用学到的编程知识和编程技巧，通过布置具有一定难度的程序设计题目，让学生自己到图书馆查阅资料或网上咨询独立完成程序的编写，并能运用学过的技巧独立上机调试完成。 题目一：Shape Circle Diamond Square Cylinder 设计一个基类Shape，派生出正方形Squar类，菱形Diamond类和圆形Circle类，再从圆形派生出圆柱体Cylinder类。使用相关编程方法求出各几何图形的周长、面积、体积。 题目二 ：Acad，该类中有不少于5人计算机专业学生的成绩和不少于5人建筑专业学生的成绩。 Scor Comp Buil Ac