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- 2016-01-18 发布于湖北
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2014届高三政治一轮复习学案:3.7唯物辩证法的联系观(新人教必修4).doc
第七课唯物辩证法的联系观
[备考方向要明了]
考纲下载 考情回顾 考向预测 1.唯物辩证法
(1)唯物辩证法的总特征
(2)唯物辩证法的实质与核心
2.唯物辩证法的联系观
(1)联系的普遍性
(2)联系的客观性
(3)联系的多样性
3.用联系的观点看问题
(1)整体和部分的关系
(2)系统优化方法 唯物辩证法的联系观是高考考查的重点。从近3年考查来看,主要集中在联系的普遍性、客观性、整体与部分的关系等考点上,偶有对系统优化方法的考查。各种题型均有考查。如2012年天津卷3题考查了辩证法的联系观、浙江卷考查了整体与部分的关系,江苏卷30题、重庆卷30题考查了联系的客观性、广东卷33题考查了系统优化的方法。 (1)用联系的普遍性和客观性及整体与部分的关系原理,分析“五位一体”的现代化建设总体部局,说明生态文明建设的重要性
(2)用联系的观点分析人与自然、人与环境的关系,自觉树立科学的生态价值观
唯物辩证法
[识记层级]
1.唯物辩证法的总特征
联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。
2.唯物辩证法的实质与核心
矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,矛盾分析法是我们认识事物的根本方法。唯物辩证法按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。
3.唯物辩证法与形而上学的分歧
唯物辩证法主张用联系的、发展的、全面的观点看问题,形而上学则用孤立的、静止的、片面的观点
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