5S培训工作坊.ppt

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5S培训工作坊

课程目标 掌握5S的基本知识 了解在公司如何推行5S活动 自觉在日常工作中运用5S 请学员分组讨论 讨论以下图片你所看的内容,并记录 ----发表小组讨论的内容 5S照片 5S 照片 5S之-整理[Structurise] 判断出完成工作所必需的物品并把它与非必需的物品分开;将必需的物品数量降低到最低程度并放在一个方便的地方。 实例(一) 实例(二) 5S之-整顿[Systematise] 整顿是提高效率的一种方式,旨在研究你多快就可以取得需要的东西,以及要多久才可以把它储存好。 任意决定东西的存放处并不会使你的工作速度加快 整顿实施之四步 第一步:分析现状 为何取出和放好物品要花这么长的时间(特别是存放许多工具和材料的工作地点), 时间的公式。 典型问题 不知道要取的东西叫什么 不知道物品放在何处 贮存地点太远 没有标贴等 整顿实施之四步 第二步:决定物品属于哪一类 避免同一个物品用两个名字 避免不同物品用同一个名字 标贴上的名字清楚 整顿实施之四步 第三步:决定物品如何储存 1、每件东西都有一个名称 2、每件东西都有一个存放地点,而每件东西都应该放在为它预设的地点。 3、要容易辨认--箭头标示,灯光引路 4、安全储存 5、存放高度考虑--膝盖到人肩。 整顿实施之四步 第四步:坚决贯彻把东西储存好的原则 避免库存告罄 决定货物最低库存水平 显示需要物料在订购之中 有人正在使用 显示谁在使用,以及何时可以归还 遗失 确定应该有多少 画草图清楚标明遗失了什么物品。 实例(一) 实例(二) 5S之-清扫(Sanitise) 从地板到天花板彻底地打扫干净; 每个人都应该做清扫. 实例(一) 实例(二) 5S之-清洁[Standardize] 重复不间断地保持整理,整顿和清扫 可视化的管理和利用创意 清洁[Standardize] 清洁的实施 可视化管理 颜色管理-颜色代码 不同类型的标贴 检查,责任和安全 透明化 使用透明的盖子 检查窗口 确保每人能知道存贮为何物品以及外观状态是好还是坏 清洁(Standardize) 视觉监察法 一眼看明的指导流程 可视化过程的窗口 故障地图 工作地点图[出口,紧急出口,走火路线,其他重要地点等] 量化 不断地评估量化结果,并指明有待改进的区域 实例(一) 实例(二) 5S之-修养[Self-Discipline] 向人们灌输按照规定方式做事的能力。 帮助人们养成制定和遵守规章制度的习惯 实施5S为什么有用 帮助公司每个人生活更好 为开展QCC活动,奠定良好的基石 高品质和高生产率 保持低成本 确保按时出货 确保雇员安全 高士气和归属感 5S之具体实施 获得高层管理的承诺并做好准备 拟定激励运动 诸如5S日,5S奖和介绍 保存记录[图片,录象,磁带] 指导5S培训,5S会议 评估[巡检和交叉评估] 阻碍5S实施的因素 不好的人际关系 很高的缺勤率 雇员不关心他们的工作 雇员不提改善意见 工作环境充斥不合格品和返修品 5S的推行方法(一) 评分法 (1)成立推行小组; (2)培训小组成员; (3)设定评核标准; (4)组织评核; (5)汇总评核结果; (6)公布和宣传评核结果; (7)对先进部门予以适当表彰; (8)要求落后的部门予以改善。 5S的推行方法(二) 审核法 (1)编写审核程序; (2)制定工作指引; (3)培训审核员; (4)定期开展审核; (5)提出纠正及预防措施要求; (6)跟进和验证纠正及预防措施; (7)公布审核报告; (8)持续改进。 超越5S 许多日本公司及世界先进的企业,已经超越了5S的范畴。近年来,有6S及7S的出现和实施。Motorola更有10S的建立10S即: 1S-Sort 分类;2S-Set 整顿; 3S-Shine清扫;4S-Standards标准化; 5S-Strict 纪律;6S-Safety安全; 7S-Security 保安;8S-Stout体能强化; 9S-Skills技能多样化;10S-Streamline作业精简化。 基础知识培训总结 通过培训,希望大家能够掌握以下内 容: 了解5S的要求 学会推行5S活动的方法 能够自觉运用5S 清扫的好例子:一切物品都干净明亮 清扫的反面例子:个人的清扫责任 什么是清洁? 清洁[Standardize] [经常保持高水准的现场整洁和组织良好的工作场所] 要点:(1)彻底贯彻前面的3S (2)达不到标准化的,进行改善,防止返回 到原来的 脏、乱、差。 目的: 从形式化到行事化再过渡到习惯化 理念: 心中随时保持清洁,保持做人处事应有态度的想法。 清洁的好例子:工作台干净整洁 清洁的反面例子 什么是修养? 修养[Self

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