国家级实验教学示范中心申请书-中国医科大学.PDFVIP

附件： 国家级实验教学示范中心 申请书 公共卫生实验教学中心 教育主管部门： 辽宁省教育厅 学 校 名 称： 中国医科大学 学校管理部门电话： 024 中 心 网 址：/gw_sys 申 报 日 期： 2015 年 7 月 25 日 中华人民共和国教育部高教司制 1 填写说明 1. 申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。 2. 表格空间不足的，可以扩展。 2 1.基本情况 实验教学中心名称 公共卫生实验教学中心 学校管理部门 教务处 1-1 实验教学中心发展历程、整体概况 中国医科大学公共卫生实验教学中心挂靠于公共卫生学院，学院始建于 1949 年 5 月，现有 劳动卫生与环境卫生学国家重点学科，公共卫生与预防医学一级学科博士、硕士授权点，为国家 首批招收公共卫生专业硕士（MPH）的单位之一。拥有公共卫生与预防医学博士后科研流动站， 辽宁省砷生物学作用与砷中毒重点实验室，辽宁省高校肿瘤病因与预防重点实验室。下设9个教 研室、3 个研究室和 1 个研究中心，是辽宁省预防医学研究所、公共卫生人才培训中心和疾病预 防与健康保健研究中心所在单位。2005年以来相继获辽宁省公共卫生硕士专业学位人才培养、培 训基地，辽宁省疾病预防与控制紧缺本科人才培养、培训基地，辽宁省普通高等学校本科示范性 专业，教育部国家级特色专业，辽宁省普通高校本科重点支持专业，辽宁省一流特色学科（见附 件1-1）。学院重视公共卫生实验教学中心的建设，实施了实验教学中心“三步走”战略： 第一步为 2006 年以前的沉淀形成阶段。社会的发展、时代的进步为实验教学的改革提供了 广阔的舞台，在 50 余年的成长历史中，学院始终传承着培养高素质、创新型人才的理念。学院 领导多次研究教学实验室的建设问题，探索新型实验教学发法和管理运作模式，对原属于 10 个 教学单位的实验资源进行整合，2006 年 12 月由学校批准正式成立公共卫生实验教学中心，初步 实现了实验教学资源的优化配置与共享。 第二步为2006-2008年全力推进改革阶段。在“统筹规划、逐步推进、培育特色”的方针指 导下，学校先后投入860万元更新大量实验教学设备，全面改造实验环境并更新教学硬件，逐渐 构建了实验教学环境良好、仪器设备先进、配套较齐全、功能较完善的现代化实验教学平台，实 现了人、财、物的集中科学化管理，资源的高效配置和共享利用，为实验课教学质量的明显提升 提供有力支撑，2008年被评为辽宁省实验教学示范中心。 第三步为 2008 年起进入的创新提升阶段。中心在崭新的历史起点上大步前行，不断探索新 型的教学方法和管理模式，坚定不移地以平台建设为前进方向、以优化师资队伍推动前进脚步、 以改革创新促进中心发展，逐步实现了实验资源共享的综合效益最大化。2013年学校搬迁至沈北 新校区，中心实验教学环境全面升级，并相继投入1千余万更新了中心大量实验设备，教学质量 得到进一步提升。 公共卫生实验教学中心实行主任负责制，设主任1人，副主任2人。中心实行校院两级管理 制度，人、财、物实行统一管理，资源共享。目前设立了基础实验技能教学、计算机信息化教学、 化学分析检测教学和综合设计实验教学4大平台，总体面积为2350m2 ，资产总值达2015万元， 设备943台件，其中5万元以上设备40件。仪器设备帐、物、卡符合率及利用率均为100%。中 心具备一支结构合理、技术精湛、经验丰富且教学科研实力雄厚的师资队伍，为中心长期稳定发 展奠定了基础。中