物理选修3-1人教新课标2.11简单的逻辑电路练习.docVIP

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物理选修3-1人教新课标2.11简单的逻辑电路练习.doc

1.在逻辑门电路中,若输入信号中至少有一个为“1”,则输出为“1”的逻辑门是(  ) A.与门         B.或门 C.非门 D.与非门 答案:B 2.或门的输入端输入信号为何时,输出端输出“0”(  ) A.0 0 B.1 0 C.0 1 D.1 1 答案:A 3.联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权,假设设计一个表决器,常任理事国投反对票时输入“0”,投赞成或弃权时输入“1”,提案通过为“1”,通不过为“0”,则这个表决器应具有哪种逻辑关系(  ) A.“与”门 B.“非”门 C.“或”门 D.“与非”门 答案:A 4.走廊里有一盏电灯,在走廊两端各有一个开关,我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮,那么设计的电路为(  ) A.“与”门电路 B.“非”门电路 C.“或”门电路 D.上述答案都有可能 答案:C 5.下面是逻辑电路图(如图所示)及其真值表,此逻辑电路为________门电路,在真值表中X处的逻辑值为________. ——Y 输入 输出 A B Y 0 0 0 0 1 1 1 0 X 1 1 1 解析:逻辑电路分为“或”门电路、“与”门电路和“非”门电路.本题为“或”门电路.由图表中输入和输出的关系,得出X值应为1. 答案:“或” 1 (时间:45分钟 满分:60分) 知识点及角度 难易度及题号 基础 中档 稍难 基本逻辑电路 1、2、4、5 复合门电路 6 7 逻辑电路的应用 3 8 9、10 一、选择题(共8个小题,每小题5分,共40分) 1.在基本的逻辑门电路中,当输入信号有一个为“0”时,输出信号为“0”的逻辑门电路可能是(  ) A.与门 B.或门 C.非门 D.以上都不对 答案:AB 2.逻辑电路的信号有两种状态:一是高电位状态,用“1”表示;另一种是低电位状态,用“0”表示.关于这里的“1”和“0”,下列说法正确的是(  ) A.“1”表示电压为1伏,“0”表示电压为0伏 B.“1”表示电压为大于或等于1伏,“0”表示电压一定为0伏 C.“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值,不表示具体的数字 D.“1”表示该点与电源正极相连,“0”表示该点与电源负极相连 4.关于图中门电路的符号,下列说法正确的是(  ) A.甲为“非”门,乙为“与”门,丙为“或”门 B.甲为“与”门,乙为“或”门,丙为“非”门 C.甲为“非”门,乙为“或”门,丙为“与”门 D.甲为“或”门,乙为“与”门,丙为“非”门 解析:由三种逻辑门电路的特点很容易判断,甲为“非”门,乙为“或”门,丙为“与”门. 答案:C 5.如图所示为三个门电路符号,A输入端全为“1”,B输入端全为“0”.下列判断正确的是(  ) A.甲为“非”门,输出为“1”B.乙为“与”门,输出为“0” C.乙为“或”门,输出为“1”D.丙为“与”门,输出为“1” 解析:甲为“非”门,输出为“0”;乙为“或”门,输出为“1”;丙为“与”门,输出为“0”,则只有选项C正确. 答案:C 6.如图所示是一个三输入端复合门电路,当C端输入“1”时,A、B端输入为何值时输出端Y输出“1”(  ) A.0 0 B.0 1 C.1 0 D.1 1 解析:只有A、B逻辑电路的输出为“1”,这样与C结合才能保证最后输出端Y输出“1”,这就要求A、B必须同时输入“1”. 答案:D 7.如图所示,用1表示有信号输入,用0表示无信号输入,用1表示有信号输出,用0表示无信号输出,则当A、B、C的输入分别为0、1、0时,在输出端Y的结果是(  ) A.0         B.1 C.0或1 D.无法确定 解析:A、B输入分别为0、1,由“或”门逻辑关系知“或”门将输出1,C输入0,由“非”门的逻辑关系知,“非”门将输出1,“与”门的两个输入都为1,由“与”门的逻辑关系知,“与”门输出1,即Y为1,选项B正确,选项A、C、D错误. 答案:B 8.如图是一个火警报警装置的逻辑电路图.Rt是一个热敏电阻,低温时电阻值很大,高温时电阻值很小,R是一个阻值较小的分压电阻,则(  ) A.图中虚线处应接入“与”门元件 B.图中虚线处应接入“或”门元件 C.图中虚线处应接入“非”门元件 D.要提高该电路的灵敏度,即报警温度调得稍低些,R的阻值应当再小些 解析:低温时Rt较大,X处为高电位,而此时要求电铃不响,即电铃两端电压很小;高温时Rt较小,X处为低电位,而此时要求电铃响,即电铃两端电压大,则虚线处应接入“非”门元件. 答案:C 二、非选择题(共2个小题,每小题10分,共20分) 9.由门电路构成的一简单控制电路如图所示,其中R′为光敏电阻,光照时电阻很小,R为变阻器,L为小灯泡.其工作情况是:当光敏电阻受到光照时,小灯泡L不亮,不

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