- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
物理选修3-2人教新课标5.3电感和电容对交变电流的影响练习.doc
第五章 第三节
1.关于感抗,下列说法正确的是( )
A.感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势,阻碍电流的变化
B.感抗大小不仅与自感系数有关,还与电流的频率有关
C.感抗虽然对交流电有阻碍作用,但不消耗能量
D.以上说法都不对
2.下列说法正确的是( )
A.低频扼流圈对低频交流有很大阻碍作用,而对高频交流的阻碍较小
B.高频扼流圈对高频交流有很大阻碍作用,而对低频交流的阻碍作用较小
C.电感线圈在交流电路中有感抗来阻碍电流,电流越强感抗越大
D.电容器在交流电路中有容抗来阻碍电流变化,所以电容越大阻碍作用越强
解析:低频扼流圈“通直流、阻交流”,对高频交流阻碍作用较大,高频扼流圈“通低频、通直流、阻高频”,对高频交流阻碍作用大,对低频交流阻碍作用小,选项A错误,选项B正确.线圈对交变电流的阻碍作用与电流强弱无关,选项C错误.由XC=可知C越大,阻碍作用越小,选项D错误.
答案:B
3.在收音机线路中,经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分,经放大后送给下一级,需要把低频成分和高频成分分开,只让低频成分输入给下一级,我们采用了如图装置电路,其中代号a、b应选择的元件是( )A.a是电容较大的电容器,b是低频扼流线圈
B.a是电容较大的电容器,b是高频扼流线圈
C.a是电容较小的电容器,b是高频扼流线圈
D.a是电容较小的电容器,b是低频扼流线圈
解析:电容器具有通高频、阻低频作用,这样的电容器电容应较小,故a处放电容较小的电容器.电感线圈在该电路中要求做到“通低频、阻高频”,所以b处应接一个高频扼流线圈.
答案:C
4.两个相同的白炽灯L1和L2,接到如图所示的电路中,灯L1与电容器串联,灯L2与电感线圈串联.当a、b处接电压最大值为Um、频率为f的正弦交流电源时,两灯都发光,且亮度相同.更换一个新的正弦交流电源后,灯L1的亮度高于灯L2的亮度.新电源的电压最大值和频率可能是( )
A.最大值仍为Um,而频率大于fB.最大值仍为Um,而频率小于f
C.最大值大于Um,而频率仍为fD.最大值小于Um,而频率仍为f
5.在频率为f的交变电流电路中,如图所示,当开关S依次分别接通R、C、L支路,这时通过各支路的电流有效值相等.若将交变电流的频率提高到2f,维持其他条件不变,则下列几种情况不正确的是( )
A.通过R的电流有效值不变
B.通过C的电流有效值最大
C.通过L的电流有效值最小
D.流过R、C、L的电流有效值都不变
解析:交变电流的频率变大时,电阻R对交流的阻碍作用不变,电容C对交流的阻碍作用减小,电感L对交流的阻碍作用变大,故A、B、C说法正确,D说法错误.
答案:D
(时间:45分钟 满分:60分)
知识点及角度 难易度及题号 基础 中档 稍难 电感对交变电流的阻碍作用 1 5、9 电容对交变电流的阻碍作用 2、6 3、4、10 7 电阻、电感、电容的综合应用 8 一、选择题(共8个小题,每题5分,共40分)
1.下列关于电感器对交变电流的影响的说法正确的是( )
A.电感器对交变电流无阻碍作用
B.电感器对交变电流阻碍作用的大小叫感抗
C.电感器对某一频率的交变电流的阻碍作用跟线圈的自感系数无关
D.线圈的自感系数越大,交变电流的频率越高,电感对交变电流的阻碍作用就越大
解析:电感对交流电有影响,其阻碍作用的大小和线圈的自感系数L、交流电的频率f有关,L越大,f越高,阻碍作用越大,故选项A、C错误,选项B、D正确.
答案:BD
2.下列对交流电通过电容器的理解正确的是( )
A.交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体
B.交变电流定向移动的电荷通过电容器两极板间的绝缘介质
C.交变电流能够使电容器交替进行充电、放电,电路中就有了电流,表现为交变电流“通过”了电容器
D.交变电流“通过”了电容器,实际上自由电荷并没有通过电容器极板间的绝缘介质(击穿除外)
解析:电容器能让交变电流“通过”,实际上是通过充、放电来完成的,定向移动的电荷并没有从一极板到另一极板,但它的充、放电,就完成了交流电“通过”的任务.
答案:CD
3.如图所示电路,L1、L2为两个相同的灯泡,开关S接通恒定直流电源时,灯泡L1发光,L2不亮,后将S接在有效值和直流电压相同的交流电源上,这时( )
A.L2比L1更亮些 B.L2比L1更暗些
C.L2仍然不亮 D.L2可能和L1一样亮
答案:D
4.如图所示电路中,u是有效值为220 V的交流电源,C是电容器,R是电阻,关于交流电压表的示数,下列说法正确的是( )
A.等于220 V B.大于220 V
C.小于220 V D.等于零
解析:虽然交变电流能通过电容器,但对交流有阻碍作用,电容器与电阻串联,根据串联分压原理可知电阻的
您可能关注的文档
- 浙江省龙翔高级中学2012-2013学年高一上学期第三次质量检测(信息技术).doc
- 浙江省龙翔高级中学2012-2013学年高一上学期第三次质量检测(化学).doc
- 浙江省龙翔高级中学2012-2013学年高一上学期第三次质量检测(历史).doc
- 浙江省龙翔高级中学2012-2013学年高一上学期第三次质量检测(地理).doc
- 浙江省龙翔高级中学2012-2013学年高一上学期第三次质量检测(政治).doc
- 浙江省龙翔高级中学2012-2013学年高一上学期第三次质量检测(英语).doc
- 浙江省龙翔高级中学2012-2013学年高一上学期第三次质量检测(语文)无答案.doc
- 浙江省龙翔高级中学2012-2013学年高一上学期第二次质量检测(信息技术)无答案.doc
- 浙江省龙翔高级中学2012-2013学年高一上学期第二次质量检测(化学).doc
- 浙江省龙翔高级中学2012-2013学年高一上学期第二次质量检测(历史).doc
- 物理选修3-2人教新课标5.4变压器练习.doc
- 物理选修3-2人教新课标5.5电能的输送练习.doc
- 物理选修3-2人教新课标6.1传感器及其工作原理练习.doc
- 物理选修3-2人教新课标6.2传感器的应用练习.doc
- 物理选修3-2人教新课标6.3实验:传感器的应用练习.doc
- 甘肃省古浪五中2014届高三上学期期中考试地理试卷(答案不全).doc
- 甘肃省天水市十中2012-2013学年高二期末地理试题.doc
- 甘肃省天水市十中2014届高三地理第一次月考试题.doc
- 甘肃省张掖中学2013-2014学年第一学期高三第二次模拟考试数学文试题.doc
- 甘肃省张掖中学2013-2014学年第一学期高三第二次模拟考试数学理试题.doc
最近下载
- 《客户服务与管理》教案 第5课 学会使用即时通信工具.pdf VIP
- 民爆信息系统网路服务平台.pptx VIP
- 《QCNPC41-2001-防喷器判废技术条件》.pdf VIP
- 《客户服务与管理》(李清文)718-1教案 第2课 熟悉客户服务人员的综合素质要求.docx VIP
- 《客户服务与管理》(李清文)718-1教案 第3课 学会使用电话服务工具.docx VIP
- 3《峨日朵雪峰之侧》同步练习(含答案)统编版高中语文必修上册.docx VIP
- 第2课 让美德照亮幸福人生.pptx VIP
- 《峨日朵雪峰之侧》同步练习 统编版高中语文必修上册.docx VIP
- 海马普力马PREEMA 1.8L、1.6升 电路图07-发动机和变速箱控制.pdf VIP
- 《客户服务与管理》教案 第1课 初识客户服务与管理.docx
文档评论(0)