小型信号源电路课件.pptVIP

小型信号源设计 课程设计内容与步骤 课程设计过程 设计要求 整体构图与构思 各单元电路设计 成绩评定 课程设计内容与步骤 课程设计过程 设计要求 整体构图与构思 各单元电路设计 成绩评定 课程设计过程 1、讲解 2、学生设计，写报告 3、学生进实验室，发元件，清点及测试 4、分级组装调测及排除障碍 5、整机组装与调试 6、按指标验收 7、学生修改方案及总结报告 课程设计内容与步骤 课程设计过程 设计要求 整体构图与构思 各单元电路设计 成绩评定 成绩评定 1、设计报告 2、总结报告 3、工艺 4、质量 5、动手能力 课程设计内容与步骤 课程设计过程 设计要求 整体构图与构思 各单元电路设计 成绩评定 设计要求 1、设计报告 题目 指标 构思 框图 各单元电路设计 整机电路图 元件清单 2、总结报告 各级调试记录（指标，测试波形） 障碍分析及处理 改进电路 收获 课程设计内容与步骤 课程设计过程 设计要求 整体构图与构思 各单元电路设计 成绩评定 设计要求： 正弦波 余弦波 方波 三角波 脉冲波 锯齿波 推荐器件： 运放 741 3个 电容 0.1uF 3个 可变电阻 10K 2个 同轴电位器 200k 1个 信号指标 正余弦，频率范围 f(10Hz-100Hz) 方波，三角波，脉冲锯齿 f小于30Hz 方波，脉冲输出峰峰值14v 三角波，锯齿波输出峰峰值7v 脉冲波的占空系数Q大于70 最大输出电流大于80mA 构思 余弦波 正弦波 三角波 方波 锯齿波 脉冲波 积分器 比较器 积分器 调整充放电时间 1 正弦波发生器 比较器 积分器 功放 2 1 2 K1 K2 K3 a b c K1:1 a 正弦 K2:1 b 余弦 K1:2 c 方波 K2:1 b 三角 K1:2 c 脉冲 K2:2 b 锯齿 课程设计内容与步骤 课程设计过程 设计要求 整体构图与构思 各单元电路设计 成绩评定 1、正弦波发生器 选频网络 反馈支路 起振条件 2、余弦波 正弦波经过反向积分器得到余弦波 比较器 基本比较器 迟滞比较器 T1 T2 Eg Ed 14 Ems Emx 7 2R4=R5 R6=R4//R5 R4=10k,R5,R6可得 aw为Ed在Rw上的分压 Eg Ems Emx Ed T1 T2 R11 脉冲波 锯齿波 T1 T2 功率放大器 条件：满足电压，电流要求 (电压12V双电源供电，电流80mA) 分离集成均可 整机电路图 清单及设备 （所用原件，设备：直流电压 源，示波器，万用表） 参考书 （音响 运放的应用） 注意： 进实验室首先检查预习报告，整机电路图