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科技與設計研習 – 設計研習 教師發展課程 -「科技教育」 之 INTRODUCTION TO COMMUNICATION DESIGN 個案 : ETEN Pocket PC 電話廣告 習作 :構圖分析報告 學員 :Vincent, Kwok wing-shing 日期 :2003/12/29 報告內容 色盤與色塊分佈 點、線等構成元素的使用 觀者的視線掃描路徑 評估觀者所接收的訊息 評估構圖與預計觀看環境的匹配性 分 上述傳意作品中,相信由於產品中有一黑色外框,所以背景中之色盤選用了較大對比的黃色,用以凸出產品,以其易於吸引視者焦點。作品中尚有一面積相近於產品之藍色方塊,內裡嵌有文字傳帶產品主要信息。作品下方亦有一白色方塊,輔以經銷商資料。選用白色,使其不會有喧賓奪主,搶走視者視點之弊。 2. 點、線等構成元素的使用 我們可明顯看到作者先將版面分為上下兩個部份;上半部 (黃色) 佔極大面積,載有產品所有信息資料;下半部 (白色) 只佔小面積,載有經銷商資料。在黃色部份內,作者從左上角至右下角虛擬一條對角線,將版面再分為兩個三角形。作者在虛擬的對角線上嵌上產品真實形貌、主要特徵賣點及商品標誌。對角線之右上方三角形用粗體黑字反覆強調商品之熱賣點,並輔以簡單圖形標誌介紹產品其餘功能。對角線之左下方三角形亦以粗體字概括產品其他主要功能,餘下再用細字詳述產品規格及次要功能等。 3. 觀者的視線掃描路 4. 評估觀者所接收的訊息 評估構圖與預計觀看環境的匹配性 構圖與預計觀看環境的匹配性

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