中考动员大会发言稿.doc

中考动员大会发言稿 大家上午好! 今天我们在这里开这个动员会，我看大家都很沉默，为什么沉默我不知道，但是我不喜欢这样，我先说3个故事活跃1下气氛。 第1个故事。 前几天，有两个3班的很优秀的女同学问我关于优惠生的名额，我的回答是我也不清楚。从他们的表情和情绪看得出来，她们是比较的失落的，甚至于缺乏自信了。他们说，我现在的成绩就这个样子，那么这个优惠生肯定和我没有多大关系了。我当时的第1反应是，这样的想法大错特错。我是这么跟她们两个讲的。我说我举个例子，我相信现在初3所有班级的中考成绩1定会比月考要高。而现在2班的平均分约670分，你们3班的平均分约580分，他们6班的平均分约490分，看上去简直就是3个明显层次没有可比性;但是我们换1个角度来讲，2班只有90分的进步空间了，他们中间大部分人再刻苦再努力能够取得20分的进展就已经相当的不错;而3班还有180分的空间，6班还有270分的空间，那么你们只要努力绝对有机会获得飞跃。我想这么1思考的话，后面班级的同学应该会加强自己的自信心。会议发言 这个世界上没有完不成的任务，就看你有沒有信心去完成。 第2个故事。 1个资质平庸的人抱着尽力而为的态度，能够取得多大的改变?现在美国有1名华裔歌手相当的红，甚至于红到最近被邀请到中国内地拍古装戏。他的名字叫做孔庆祥，英文名字是william hung，现在是柏克莱加州大学土木工程系的学生。我们来看大屏幕，见识1下这个大明星。 (幻灯片) 社会学把这样的人称为反偶像，他的成名过程搞笑但是富于哲理。《美国偶像》是福克斯公司1档收视率相当高的真人秀电视节目。xx年1月30日晚的这个节目中，孔庆祥，这个11岁从香港移民到美国的青年紧张地演唱了瑞奇·马汀的那首《she bangs》，扁平的长相，僵硬的舞姿、不太标准的英语令他还没唱到1半时，台下已笑成1片。1名黑人评委用白纸遮住脸部，好让自己无所顾忌地狂笑，另1位评委、臭名昭著的电视人西蒙·科维尔(simon cowell)在他唱到1半的时候实在不可忍受的握紧双拳站起来很不友善的打断了孔庆祥的表演，直白地问道：你既不会唱歌，也不会跳舞，你还有什么好说的?(you cant sing，you cant dance，so what are you going to say?)观众们惯常地笑着等孔庆祥羞愧地逃脱，不料却听他平静地说：i already gave my best and i have no regrets at all我已经尽力了，所以完全没有遗憾，说完这些，他向评委致谢，背着黄色背包像1个赶去图书馆的学生。孔庆祥和评委们完全没有想到，在台上那两句冷静的回答，让他几乎成为眼下美国最热门的偶像之1。人们觉得像孔庆祥这样的人，虽然可以说毫无天赋，但他尽力而为的精神折射出来伟大的人格魅力，这本身就是1种巨大的成功。 第3个故事。 我们的同学资质相当的不错，相比mr.孔，男生都长得帅气，女生都长得秀气，这间大教室里面只有我长得比较宝气。你们都是很聪明的人，但是成功却离你远去，为什么会这样?我们联系孔庆祥的成功，思考1下自己，你自己到底有没有尽力而为，答案就在这个思考题里面。有的同学讲，我现在也很后悔，我在过去的初1、初2浪费了太多的时间，现在就算认真也来不及了。我说，这只是你逃避现状的借口。我很喜欢日本的1部漫画书，我相信在座的很多同学和我1样的喜欢，那就是《浪客剑心》。第104集里面，明神弥彦对被剑心第2次砍断右手的鲸波兵库说，你光知道在这里为你失去的右手抱怨，不断做1些乱78糟的坏事;但我要问你，这xx年来你用你剩下的左手又做过什么有用的事情?光抱怨过去的荒唐绝对没有任何的收获，看到今天，展望明天，在接下来的时间内积极进取，绝对能够成功。 我讲这3个不是故事的故事，分别对应着学习进步的3个要素。首先是绝对的自信心，坚定不移的相信自己能成为最优秀的学生，能够取得最优秀的成绩;其次是尽全力的学习态度，try my best，这样结果如何不重要，因为自己已经毫无遗憾;最后是着眼未来的积极行动，在学习中多行多做多读多练，靠现在的勤奋弥补过去的荒废，剩余时间的长短并不是关键，关键是你在播种以后注定会有收成。 我们的很多同学已经开始行动了。这个星期1我们初3的1名男同学用他的勤奋鼓舞了我，这就是****同学。晚上9点5103分，已经很晚了。我在教学楼内清查人数，看到初37班的教室里面还亮着两盏灯，走去1看，****同学在教室里面自习数学。我叫他离开教室回寝室就寝，他却问我能不能再给他30分钟的时间，他说他1定按时回去。听到我的回答是不行他很失望，可是立刻又很兴奋的对我说，我不能在教室里面自习，那我拿着资料到胡老师的办公室去读总可以吧。在我和胡老师的督促下，他不情愿的离开了教室。但是我心里面很是感动，我甚至觉得我