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清华毕业生庞博 　　她很纯粹，值得被挽留 　　近日，清华大学50余名学生写信反对校方解聘就职9年未参与评职称的教师方艳华一事，引发了评价大学教师的标准应该重科研还是重教学的争议。7月28日，记者对话此次请愿活动的发起人和组织者、北京大学高等人文研究院院长英文助理庞博，听其讲述事件的来龙去脉。庞博表示，方老师教学能力很高，人也很纯粹不功利，是个值得留下来的好老师;这次事件或许不足以改变学校的整个用人制度，但期待将来大学教师评价体系更加多元化、人性化。 　　新闻背景 　　根据清华大学学生刊物《清新时报》报道，今年4月初，37岁的外文系讲师方艳华按照系里要求，开始了3年一次的述职工作。答辩结束后，系内决定继续聘任，遂将材料上报至校人事处进行最终核定。然而，根据合同中“就职9年未评职称的老师必须离职”的原则，校人事处判定方艳华不符合续签要求。4月20日左右的校务会正式下达不再续聘的决定。 　　得知此事后，包括庞博在内的外文系的毕业生自发写请愿书请求学校留任方艳华。请愿书在网络上披露后，引发网络热议。7月28日，中国青年报对此事进行关注，并披露有“清华第一助教”之称、深受学生欢迎的闫浩老师也在被解聘之列。目前，方艳华已与校方达成一致，转岗为职员。 　　我们想留住一个好老师 　　记者：当初是怎么知道方艳华老师要离开的消息? 　　庞博：与清华外文系一位老师聊天时，偶然听说了方老师的事情。 　　记者：得知这个消息你什么反应? 　　庞博：很惊讶。在教学上最合格优异的老师面临这样一个境遇 ，觉得学校在制度执行的过程中会不会有些偏差 ，或者说没有看到方老师能力的全貌。毕竟论文发表的篇数、教授的评议还有一些表格，不能够真正反映出她在学生心中的真实地位、在教学中投入的心血以及对学生长远、终身的影响。 　　出于这样的考虑，我就在想我们学生能做些什么，可以让学校看到一个更加真实的方艳华，把这么好的老师给学弟学妹留下来。这是一种很朴素的感情。 　　记者：大约是听到消息后第几天行动的? 　　庞博：当天吧。一开始很着急，记得那天正好是“五一”，学校已经出结果了，所以想在假期期间赶快把信件搜集起来，尽快把我们的意愿传达上去。 　　我先是在我们班的群里说了下，里面也就20来个人，我想着大概能收到三四封信。很快消息就传到了其他年级，大家通过各种方式找到我的邮箱，给我发过来，反应特别迅速。 　　记者：没有料想到最后能收到50多封信? 　　庞博：嗯，没想到来自世界各地的这么多信件写过来。刚开始定的期限是3天，之后又有一些同学从国外写信回来，后来调成了5天。 　　毕业之后这么多年，上下届之间没有太多联系，大家主动、齐心地来做这样一件事情，蛮罕见的。很单纯，感情也很真挚。 　　记者：你个人出头做这件事，会不会有一些顾虑? 　　庞博：不是我出头，只是大家都有的一些想法，形成了文字，我代为转达给校方而已。我们都是真心希望母校和母系好，能用最好的制度留下最好的老师。如果这件事会对清华有负面影响，我们也会很痛心的。 　　把这个东西反映到学校，让学校知道有这样一个好老师存在，我觉得是我的义务。哪怕最后没有什么结果，也不枉她尽心培育我们。这是我的真心话。 　　她教的课最不“水” 　　记者：你对方老师什么印象? 　　庞博：她是一个蛮有理想、蛮纯粹的一个人。在现在国内这么功利的校园环境里，能有这样一位老师，很少见。 　　记者：怎么讲? 　　庞博：刚开始教我们时，学校很多同学对她有一些“抱怨”。因为她这门课最不“水”。 　　在校时选课多、课业压力大，大家非常功利，希望赶快把课修完，课程作业也是草草应付一下。哪门课作业最少、老师要求最松，会觉得很好。 　　方老师是非常严苛地布置作业，也认真对待每一份作业，花了很多心血在上面。她把关把得很严，如果没有按时完成或者违规会受到惩罚。比如说，抄袭、引用不规范她都会给不及格。所以学生会有些“怨声载道”，说“这个老师非常作，但半年一年之后，大家又会觉得这门课收获最大。尽管抱怨很多，方老师每一学期的学生评分永远是最高的，而且是全校前三。大家心里很爱戴她。 　　记者：你们平时联系多吗? 　　庞博：她只教了一年、两个学期。之后没有什么联系，也没有什么私交。若干年后，再回过头来看 ，大一的这门课真是终身受益的，教法完全按照西方来做，包括怎么架构文章、怎么注重逻辑性、统一性和连贯性，给我们奠定了非常好的学术基础，纠正了坏毛病。 　　记者：做这些之前和方老师沟通过吗? 　　庞博：没有。她完全不知道。 　　记者：这50多封信的主要内容是什么? 　　庞博：我给大家写的要求很明确，就是单纯反映记忆中方老师的治学、教书的认真，以及我们的评价。不需要和政策或者学校针锋相对。我一直强调的是，我们这样做不是站在学校对立面批判学校。只是希望不让方老师这样的好老师流失，那会是学校也是未