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省二级AOA考试复习 　　省二级AOA考试 　　一、word题 　　按下面10步做更好： 　　1、最前面，插入三个空白页(依次插入分节符(下一页),分节符(下一页)，分节符(奇数页)) 　　2、按章插入分节符(插入分节符──奇数页) 　　3、用“页眉/页脚”： 　　(1)用“页面设计”分奇偶页 　　(2)第1章的第1页，页眉与上一节断开，页脚与上一节断开。(可看见是第4节，奇偶页都要与上节断开) 　　(3)从第一空白页开始，(切换到页脚位置)插入域(page)，格式 、、，再在页眉页脚工具栏中设页码格式为罗马字符。从第1章开始，插入域(page)，格式 1、2、??。 (查看一遍，每节从奇数页开始，只要在正文的每一节前插入奇数页分节符。若题目要求每节总是从奇数页开始，若该节从偶数页开始的，则在该节之前再插入一节。按题意做。) 　　4、[标题1]做章的样式(第1章)多级编号(要仔细做)。 　　5、[标题2]做小节的样式(1.1)多级编号(要仔细做)。 　　(这里的多级编号是重点，修改标题1和标题2样式后应看到如下图所示格式) 　　6、新建样式，样式名为：[“样式”+准考证号后4位] 　　(注意，建新样式时一定要基于正文，段前，段后0.5行，这里的字符“行”可以直接输入) 　　把所做的标题1和标题2样式应用章节号，原文中手工录入的章节号删除。 把所做的样式0000，应用到除 章名、小节名、有编号的、表文字、表和图的题注 以外的所有正文。(这里要仔细做，既不能多做也不能遗漏) 　　7、用“项目符号和编号”对出现“1.”、“2.”...处，进行自动编号，编号格式不变; 1 　　用“项目符号和编号”对出现“1)”、“2)”...处，进行自动编号，编号格式不变。 (这题仔细做，有时若发现做的编号格式不对，只要直接再做一遍就能成功) 　　8、插入──引用 　　对正文中的图：(1)位于图下方添加题注： 　　插入?引用?题注[新建标签] 图 [编号] 包含章节号 打勾 图和题注居中 　　(2)用交叉引用，图X-Y。 　　插入?引用?交叉引用? [引用类型] 图 [引用内容] 只有标签和编 　　号 　　对正文中的表：(1)位于表上方添加题注： 　　插入?引用?题注[新建标签] 表 [编号] 包含章节号 打勾 表和题注居中 　　(2)用交叉引用，表X-Y。 　　插入?引用?交叉引用? [引用类型] 表 [引用内容] 只有标签和编 　　号 　　首次出现“????”的地方插入脚注。 　　插入?引用?脚注与尾注?脚注 　　9、加入前三页的目录。光标到第一空白页，插入──引用──索引和目录 　　(1)第一页：目录、(2)第二页：图目录(图)、(3)第三页：表目录(表)(4)更新域 　　10、添加“页眉/页脚”。光标到第1章第一页，“页眉/页脚”， 　　奇数页页眉： 　　章号：插入──域──StyleRef──域属性[标题1]──域选项[插入段落编号]──确定 　　章名：插入──域──StyleRef──域属性[标题1]──确定 　　偶数页页眉：同样操作，不过改成“标题2”。 　　2 　　二、Excel 考试题用到的函数参考 　　[一类] 一般的函数 　　1.AVERAGE平均值函数: AVERAGE(被求平均值的区域) 　　2.SUM(range) 求和函数 　　3.函数 MAX(range) 功能：求range内的最大值。 　　4.函数 ABS(value) 功能：取value的绝对值。 　　5. 取除法后得余数的函数：MOD(被除数，除数) 　　[二类] IF(条件)函数 　　5.IF函数： 　　IF(判别条件，条件成立(真)时取值，条件不成立(假)时取值) 　　例：=IF(C5(成绩) 　　IF函数的嵌套。 　　Excel中有关逻辑函数 　　⑴ AND(X条件 ， Y条件， Z条件，??)都成立(TRUE)，则最终成立。 ⑵ OR (X条件， Y条件， Z条件，??)有一成立，则最终成立。 ⑶ NOT(条件) 反之! 　　[三类] 条件统计函数 　　6.条件统计函数 　　① 条件统计个数的函数COUNTIF(被统计个数的区域之绝对引用，条件) 例：数学分数位于0到20分的人数：=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,”　　[四类] 引用函数 　　7. 函数RANK的用法：RANK(排名次的数据依据单元，排名的范围绝对引用，0(或缺省)/非0) 　　说明：0(或缺省)以所在单元的名次是降序的位数排名，否则升序。 例：如平均分80.00在G2，全部平均分为$G$2:$G$39，则： 　　RANK(G2,$G$2:$G$39,0) 　　3 　　8. VLOOKUP纵向引用函数;一个数组或表格②table_array的最左列中含有特定值的字段，