《优化探究》2016届高三数学人教A版文科一轮复习课件 第三章 三角函数、解三角形 3-3.pptVIP

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  • 2016-01-20 发布于湖北
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《优化探究》2016届高三数学人教A版文科一轮复习课件 第三章 三角函数、解三角形 3-3.ppt

《优化探究》2016届高三数学人教A版文科一轮复习课件 第三章 三角函数、解三角形 3-3.ppt

正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质 规律方法 (1)求三角函数的定义域实际上是解简单的三角不等式,常借助三角函数线或三角函数图象来求解. (2)求解三角函数的值域(最值)常见到以下几种类型的题目: ①形如y=asin x+bcos x+c的三角函数化为y=Asin(ωx+φ)+k的形式,再求最值(值域). ②形如y=asin2x+bsin x+c的三角函数,可先设sin x=t,化为关于t的二次函数求值域(最值). ③形如y=asin xcos x+b(sin x±cos x)+c的三角函数,可先设t=sin x±cos x,化为关于t的二次函数求值域(最值). 考情分析 三角函数的奇偶性与周期性、对称性在高考中以选择题、填空题或解答题的某一问的形式出现,考查对称中心与对称轴、奇偶性的判断等问题. 角度二 求函数的周期或利用周期性求参数的值 角度三 求三角函数的对称轴或对称中心 菜 单 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 研考向 考 点 探 究 高考总复习 A 数学 抓主干 知 识 回 扣 提素能 高 效 训 练 第三节 三角函数的图象与性质 答案:B 答案:B 答案:A 答案:C 三角函数的定义域、值域(自主探究) 三角函数的单调性(师生共研) 三角函数的奇偶性与周期性、对称性(高频研析) 答案:C 答案:C 答案:A

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