《全程复习方略》2016届高考数学（全国通用）教师用书配套课件：第三章 三角函数、解三角形 3.5 两角和与差的正弦、余弦和正切公式.pptVIP

答案：1 【一题多解】解答本例(2)，你还有其他解法吗？ 解答本例(2)还可有如下解法： 原式=4sin 40°- 答案： 【规律方法】给角求值问题的三个变换技巧 (1)变角:分析角之间的差异,巧用诱导公式把大角统一到小角上来,或把某一非特殊角拆分成一特殊角与另一非特殊角的和. (2)变名:尽可能使得函数统一名称,常化弦为切. (3)变式:观察结构,利用公式,整体化简. 提醒:“变式”时常用的方法有“常值代换”“逆用变用公式”“通分与约分”“分解与组合”“配方与平方”等. 【变式训练】(2015·南宁模拟)计算： =______. 【解析】 答案：2 【加固训练】1.(2015·昆明模拟)计算： =( ) A.4 B.2 C.-2 D.-4 【解析】选D. 2.(2015·三明模拟)计算： ＝________． 【解析】原式＝ 答案： 考点3 三角函数的条件求值 知·考情 　　利用和、差公式及倍角公式在已知条件下的求值问题是高考的热点,常与平面向量的知识相结合,题型是三种类型都有,但近几年常以解答题的形式出现. 明·角度 命题角度1:与平面向量相结合的条件求值 【典例3】(2014·陕西高考改编)设0θ ,向量a=(sin2θ, cosθ),b=(1,-cosθ),若a·b=0,则si