《全程复习方略》2016届高考数学(全国通用)教师用书配套课件:第四章 平面向量、数系的扩充与复数 4.3 平面向量的数量积.pptVIP

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  • 2016-01-20 发布于湖北
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《全程复习方略》2016届高考数学(全国通用)教师用书配套课件:第四章 平面向量、数系的扩充与复数 4.3 平面向量的数量积.ppt

《全程复习方略》2016届高考数学(全国通用)教师用书配套课件:第四章 平面向量、数系的扩充与复数 4.3 平面向量的数量积.ppt

考点2 平面向量的垂直与夹角问题 【典例2】(1)(2014·山东高考)在△ABC中,已知 =tanA,当A= 时,△ABC的面积为    . (2)已知向量 与 的夹角为120°,且| |=3,| |=2.若 = λ + ,且 试求实数λ的值. 【解题提示】(1)由向量数量积的定义得出两边之积后再利用面积公式求面积. (2)利用 作基底,利用已知垂直关系得到的方程求解. 【规范解答】(1)由已知及平面向量数量积的定义可得 所以 所以S△ABC= 答案: (2)因为 所以 =0, 即 = 故(λ-1)×3×2×(- )+4-9λ=0,解得λ= . 【规律方法】平面向量数量积的两个应用 (1)求夹角大小:若a,b为非零向量,则由平面向量的数量积公式得 cosθ= (夹角公式),所以平面向量的数量积可以用来解决有关 角度的问题. (2)确定夹角的范围:数量积大于0说明不共线的两向量的夹角为锐角, 数量积等于0说明不共线的两向量的夹角为直角,数量积小于0且两向 量不共线时两向量的夹角为钝角. 【变式训练】若|a|=2,|b|=4且(a+b)⊥a,则a与b的夹角是(  ) 【解析】选A.根据题意,由于|a|=2,|b|=4且(a+b)⊥a,则有(a+b)·a =0?a2+

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