党的群众路线教育实践活动是中国特色社会主义民主的生动实践.docVIP

党的群众路线教育实践活动是中国特色社会主义民主的生动实践 　　党的群众路线教育实践活动是中国特色社 　　会主义民主的生动实践 　　民主一词源于希腊，意为人民统治，其定义为：在一定的阶级范围内，按照平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。 　　民主的发展经历了一个漫长的历史过程，在人类进入以文字发明和使用为标志的文明时代后，绝大部分的历史都是被特权和专制占据的历史，国家权利和财产掌握在少数具有特权地位的人手中，社会的主体人民则处于被奴役和从属地位，人民对国家事务没有话语权，特权阶级的利益意志就是国家的法律制度，奴隶社会和封建社会就具有这样的社会特征。 　　到了资本主义社会，人类向前跨进了一步，资产阶级以?平等?、?民主?、?人权?为旗帜，从腐朽的封建势力那里夺得了政权，资产阶级启蒙思想家们对其所崇尚的民主作了许多阐发，但究其实质，是建立在生产资料私有制基础上的，它在形式和内容上是相割裂的。它通过实行议会制、三权分立、多党制等形式，制造一切权利归于全民的假象，然而本质上都是资产阶级用以保护和巩固自己的财产所有权和政治统治的制的工具，广大劳动人民由于各种实际条件的制约，不可能真正享有法律所规定的民主权利。 　　社会主义民主是人类更高层次的民主，是绝大多数人的民主，它比资主义民主更有广泛性、社会性、基础性，它的本质是人民当家作主。在社会主义制度下,人民是国家的主人，国家的一切权利属于人民，人民有权管理国家事务、监督国家机关及其工作人员、依法享有人身、言论、通信、出 1 　　版、集会、结社、旅行、示威、宗教信仰等自由，在法律面前一律平等。这些民主权利不仅在宪法上明确规定，而且国家还提供实现这些权利的政治保障和物质保障，它是在无产阶级领导人民群众推翻了剥削阶级的统治，建立了无产阶级专政后实现的，其经济基础是生产资料的社会主义公有制。 实行社会主义民主是无产阶级政党巩固国家政权的重要手段，是吸纳众智治理国家的方式，是通过这种方式反映各种社会阶层的利益和意志的方式，是跳出?其兴也焉，其亡也忽焉?周期率的重要法宝。 　　中国共产党是世界上党员最众多、政治上最团结，组织上最紧密的无产阶级政党。自1949年取得革命胜利后，不断进行民主政治建设，其中经历了一些曲折的探索，到现在，在民主的内容和形式上取得了举世公认的成就，其中实行的人民代表大会制度和政治协商制度就是最集中最重要的表现，人民可以通过这两种方式表达自己的意志，反映自己的利益，所以是最广泛的民主。中国今天呈现的国家富强、人民团结、社会和谐的社会局面，从根本上来说，就在于实行了这种人民参与国家管理的民主政治制度。 　　中国共产党要领导全国各族人民建设有中国特色的社会主义，就要坚决实行具有中国特色的社会主义民主，以民主的方式和手段来永葆党持政青春，来提升党持政能力和水平。以为最广大人民谋利益为落脚点，最终实小康社会和民族复兴，这是党一个长时间的历史任务和奋斗目标。当前开展党的群众路线教育实践活动，是党的新一届领导集体审视国内外政治形势，审视各级党员干部中严重存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风给党和人民事业所带来的危害，这些不良作风的存在，极大地影响了党在人民群众 2 　　中的形象，削弱了党的执政能力和执政基础。通过开展?照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病?为活动要求的教育实践活动，就是要使广大党员干部进一步明确主旨意识，进一步听取广大群众的意见，进一步改进不良的工作作风，使党的执政基础得到巩固，执政能力得到提高，其基本过程为学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制三个过程，三个过程逐层推进，紧密相联，是一个完整的有机整体，最终的目标是解决存在的问题，建立预防和整治问题的长效机机制，这一过程，实质上就是一个民主的过程，是一个具有中国特色的社会主义民主的生动实践过程。 学习教育、听取意见是开展中国特色社会主义民主建设的基本形式。《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》中要求：整个学习教育、听取意见的过程中重点是搞好学习宣传、思想教育和听取意见。学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义宣传教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。组织党员、干部走进基层、贴近群众，充分征求意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。这一要求、做法和过程是一个提高思想意识水平，吸纳民意的过程，是一个真正的面对群众、实行民主的过程。通过学习，提高广大党员干部建设有中国特色的社会主义的理论水平，提高对党的奋斗目标和服务宗旨的认识，使广大党员干部的政治视角更高更远，使广大党员干部的政治脚跟更贴近人民群众。思想