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- 2016-01-21 发布于江苏
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九年级上册语文课时教案.doc
课 时 教 案
第 节 总序第 节
课 题 沁园春.雪 编写时间 月 日 执行时间 月 日
教学目标 知识与能力目标:理解、积累词语;感知词中的形象,理解诗人的思路和全词的主旨。
过程与方法目标:品味凝练贴切的诗歌语言,领悟深层意蕴,培养欣赏诗词的能力。
情感、态度与价值观目标:理解作者通过对北方雪景的描绘所迸发出的对祖国壮丽河山的热爱之情,以及当今英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心;培养学生的爱国主义情感。 重点难点 1.指导学生通过写景、议论去正确而充分地理解课文所包含的深刻内容和强烈感情。
2.体会生动、形象、凝练的诗歌语言,把握作者的思想感情。 教具准备 录音机、多媒体、网页资源 教 学 设 计
教学目标一:复习巩固,培养学生乐于合作与交流的学习素养。时间5分至6分钟。
教学过程:1、板书课题,明确教学内容。
2、展示问题:请说一说描写雪的优美诗句有哪些?
3、前后桌学生讨论交流。时间2分钟。
4、请学生回答,提醒学生注意所说诗句的作者及朝代。(至少要有3位学生发言)
5、布置课后作业:收集与雪有关的诗句或文章。
教学目标二:介绍作者的早期生平
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