小学年度督查情况通报范文.doc

小学年度督查情况通报范文 【摘要】公文具有规范的体式和特定的处理程序。公文的规范体式是指公文的文体和格式必须符合国家的统一规定。特意为大家整理了小学年度督查情况通报范文，希望对您的工作和生活有帮助。 各小学： 根据学区会议精神，结合我镇实际，学区一行3人分两周对辖区9所小学从校容校貌、教室布置、教职工考勤、读书活动、课程改革、教育教学质量提升、文明礼仪教育、教师教案、学生评价工作、学籍管理、安全及营养餐管理等方面进行了督查。现就督查情况通报如下，希望各校认真反思，形成工作合力，着力在教育教学质量提升、新课改下校本课程项目开发、学生文明礼仪教育、以读书活动为契机的特色学校创建设、安全管理等方面下功夫，努力使全镇教育教学工作全面提升。 一、教职工考勤情况 各校都能够根据新修订的《永和学区教职工请销假管理制度》规范了教师，特别是校长的考勤工作，做到按时登记，按周通报的工作制度。在学校请假方面，统一填写学校印制的请假条(长假使用全县统一的请假条)，校长签字保留存根，教导主任保留请假条，彻底改变了电话请假、口头请假的不良行为。全学区129名教职工，除孩离岗待退、请长假及借调外，109名在职教师均能按时上班。 二、校园安全管理 “安全不保，何谈教育”。学区各校园能勉励够高度重视安全管理工作，落实各项安全措施，完善和签定相关安全责任书，细化安全职责。在这方面做的比较好的有逸夫小学、上南小学、马村小学。学校能与班主任、教师、学生家长签定安全管理责任书，发放安全知识宣传单，进行安全知识专题教育，学校消防器材有专门管理人员，值周员和管安全的教师能够及时对全校安全进行排查，资料建全。其它各校应在安全排查工作上多下功夫，做到有周周有排查内容，有整改措施，排查记录要清楚详细，负责人要签字。 三、读书活动开展情况 持续深入开展读书活动，丰富校园文化生活，为学校课程改革工作顺利进行奠定基础。本学期，学区要求各校读书活动在原有基础上不断深化，做好三方面工作：一是经典诵读活动，按一、二年级《三字经》，三、四年级《弟子规》，五、六年级《朱子家训》为主体的内容的经典篇目背诵，每个班主任，每个带语文课的老师，每位学生能熟记于心，先背诵，后会意。二是加强班级图书角建设，加强学生图书借阅管理，督促学生积极借阅适合自己发展的优秀书籍，学校加强快图书购置，特别在教师专业化成长、教研教改方面增加图书购置。三是不断创新读书形式，结合特色创建工作、校本课程开展做好宣传，做好校园文化创建。 在这一方面做的好的有上南小学、朱村小学，学生能够熟练地背诵部分相应的经典篇目、学生读书笔记能够坚持书写、班级读书借阅情况较好。下南小学、安兴小学、沟圈小学、马村小学读书活动几乎没有开展工作，学生无读书笔记、班级无读书借阅。 四、课程改革工作 本期，全学校以逸夫小学为示范窗口，全镇各小学逐步推行课程改革。总体做好三方面工作，一是深入开展校本培训，让新课理念、新课改、新目标深入广大教职工教育思维，深入课堂班级，真正体现“以学生为主体，以激发学生潜能为动力，以学生发展为目标”，还课堂于学生，还校园于学生;二是大力培育校本课程，各校根据校情实际、学生兴趣，着力开发3个左右具有全校性的，也有充分发挥学生特长爱好的校本活动，真正是学校成为充分展示学生个性成长的乐园。三是逸夫小学课堂教学中新理念、新思维的体现与展示，积极改变以学生自主学习为主，结合合作学习、探究学习的有效学习方式。 在这方面，经督查，做的好的有逸夫小学，有可行的校本实施方案，广大教师课堂教学方面采取了新方法，融入了新理念，特别值得一提是逸夫小学六一班，已经对学生科学分组，合理组织高效课堂，师生互动效果良好。上南、朱村、堡巷、沟圈小学虽有实施方案，但还没有深入开展工作。突出表现在校本项目准备不充分，人员分工不到位，学生参与情况不明确，学校经费投入不足等方面。 五、教育教学质量的提升工作 “教育为先，质量立校”，全镇各校应充分认清新形势下的全镇教育教学质量的严峻形势，全学区2013年教育教学目标责任，有两组指标数据，值得各校认真思考：一是在校学生辍学率控制在1%以内，小学毕业生升学率100%，义务教育监测信息录入率100%;二是小学学业水平测试全科合格率到16.07%以上。 要达到这一目标任务，全镇各校一是要在控辍保学上下功夫，禁止流失，严格学籍管理;二是加强对六年级教育教学工作的督促与管理。在这一方面，各校对六年级教育教学工作有安排部署的有逸夫小学、沟圈小学、上南小学，其它各校没有明确的目标要求与安排。六年级学生学籍管理方面做的差的有沟圈小学、马村小学，学生流动性大，且流动无手续。 六、关于领导班子带