东伏小学创建市规范化学校工作汇1.docVIP

东伏小学创建市规范化学校工作汇报 东伏小学自创建市规范化学校通知以来，学校领导班子高度重视，多次召开会议，学习评估标准，自检学校办学条件、学校管理、学生素质、办学特色等方面情况。我们认为学校达到了市规范化学校要求。 为了把各项工作做得更好，确保工作顺利成功，我们成立以校长为组长，副职领导为副组长，各部门主要负责人为成员的学校创建工作领导小组，抽调精干人员组成学校迎检市级规范化学校创建工作办公室，并分别成立了各专门工作小组，对创建工作的各项工作做到了统筹规划、分工负责。 为提高全校师生对创建工作的认识，切实把创建工作作为提升学校办学水平的有利契机，把创建当作规范提高的过程。学校还分别召开中层干部会、全校师生大会，对创建工作意义、工作任务、方法步骤等做了宣传动员，营造浓厚的创建迎检氛围。 我们编印下发了《东伏小学迎接市级规范化学校创建工作指南》，对创建各项工作的要求标准、责任人等都作了明确规定，使各项工作做到了有计划、有措施、有实效，我们在校园环境、落实管理规范、推进素质教育、校园文化建设、提升办学特色等方面作了大量的卓有成效的工作，也取得了一定的成绩，现依评估标准汇报如下： 一、学校概况 东伏小学建于2002年8月。现有11个教学班，在校学生426人，25名在岗教职工，近年来，随着教育质量逐步提高，学校先后获得教育教学工作先进学校、文明单位、教学示范学校、 二、调整布局，加大投入，努力改善办学条件 （一）加大建设投入。 （二）设施配套齐全。学校建设有1栋教学楼、有实验室1口、计算机网络教室1口、舞蹈室1口、器乐编排室1口、音乐教室1口、美术教室1口和团队活动室、德育展室、心理咨询室等功能教室，各室建筑面积基本达到省定标准，教学仪器设备按省规范化标准要求配备。学校建有校园千兆网、远程教育网、电子阅览室，实现了学校教学、管理、办公等信息交流网络化管理、多媒体教学班班通的目标。实验仪器、音体美及卫生配备满足教育教学活动的正常开展。每年订阅报刊、杂志80种以上，现有藏书1.56万册以上，完全满足广大师生阅读的需求。 三、注重实效，多措并举，推动学校科学发展 （一）创新教育理念。近年来学校坚持用科学发展观统领学校发展，扎实推进素质教育，牢固确立“为学生的丰富人生奠基，为学生的成功人生铺路”的办学理念，让每个学生都得到最充分的发展，让每个学生都走向成功。全面贯彻“三个面向”的方针，提出了“团结勤奋、求实创新”的校风，“文明主动、进取成才”的学风和“忠诚严谨、奉献育人”的教风，引导教育学生胸怀远大理想，“修身正己，修学储能”。坚持开放办学，积极实践“规范加特色，合格加特长”的办学目标。 （二）完善管理机制。注重科学管理。围绕“做好做强”，学校大力实施“依法治校，以德治校，科研强校，特色兴校，质量立校”的治校策略，着眼于教师自我价值实现的需要，依法建立健全了适应实施素质教育要求的规章制度体系。引入竞争机制，实施了以级部为主体的教学管理体制，激发办学活力。推行精细化管理，实施领导带班督查机制，确保“问题在一线发现，困难在一线解决，指导在一线实施，服务在一线落实”。每周领导干部听课至少两节，找师生谈心至少两人，参加集体教研活动至少一次，加强民主管理，依法完善教工代表大会制度和校务公开制度，保障教职工的民主权利和其它合法权益，凡涉及教职工切身利益的学校重大决策都提交教代会审议通过。全面关心教师成长，促进可持续发展，做到“以事业引导人，以感情温暖人，以机制激励人”，让为学校发展做出贡献的教师，政治上有荣誉、社会上有地位、经济上有实惠，在全校形成了正确的价值取向。 （三）规范办学行为。学校严格执行省市招生“三限”政策，不违规招生。一年级新生入校均衡编班，师资平衡分配到各班级，做到均衡发展。开全课程、开足课时，严格执行新课程方案。严格执行省教育厅统一规定的时间安排，杜绝了双休日、节假日补课现象。严格控制各学科的作业量，对学生家庭作业实行总量控制，确保学生总体作业量不超过1小时，开足体育课时，早操、课间操、眼保健操一项不少，学生在校体育活动每天不少于1小时。各类社团、兴趣小组活动开展得丰富多彩；社会实践课程走进社区，走进企业，开阔了学生视野；重视校本课程的研发，校本教材初步形成体系。重视学生健康成长，定期组织卫生防疫宣传教育，定期组织学生健康查体、体质测试，科学开展心理健康教育和心理咨询活动。学生健康查体及传染病预防工作扎实有效，确保了学生的健康。 （四）改善后勤服务。注重提高后勤服务工作质量，探索社会化服务路子。严格执行收费标准，认真落实财务规定，杜绝浪费现象发生。认真落实贫困生学杂费减免措施，学校基础设施建设及设备采购按要求采取立项论证、政府招标的办法进行并及时审计决算。千方百计筹措经费，努力改善教职工办公条件，基本实现办公现代化。不断加强宿舍管理、食堂