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格致中学高二生命科学练习卷 格致中学2011年生命科学 一、选择题（30分） 1、下列物质中都含有氮元素的是 ①核糖核酸 ②糖原 ③胰岛素 ④淀粉 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2、下列物质中，不是在核糖体上合成的是 A、胰岛素 B、载体 C、受体 D、性激素 3、用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜； ③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是 （ ） A．①②③④ B．②①④③ C．③②④① D．④③②① 4、与红细胞吸收葡萄糖有关的是（ ） A．血糖浓度与载体的数量 B．ATP与载体 C．血糖浓度与ATP D．血糖浓度与血红蛋白的种类 5、在动物体内与尿素生成密切有关的生物化学过程是： A、转氨基作用 B、氨基酸脱水缩合作用 C、脱氨基作用 D、蛋白质水解作用 6、菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有，而蓝藻细胞没有的物质或结构是 （ ） A．线粒体和核糖体 B．染色体和叶绿体 C．RNA和叶绿体 D．高尔基体和线粒体 7、下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于 A．线粒体、线粒体和细胞质基质 B．线粒体、细胞质基质和线粒体 C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体 8、流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流 程图有错误的是（ ） A. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑 B. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视觉神经→视网膜→大脑 C. 外界气味→鼻粘膜→嗅细胞→嗅神经→大脑 D. 外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 9、根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射（ ） A．灭活抗原 B．抗体 C．抗生素 D．抗病毒药物 10、下列关于神经调控的叙述正确的是 A. 条件刺激是由非条件刺激在强化的基础上转变而成的 B. 条件反射建立的基础是无关刺激与非条件刺激在时间上的结合 C. 条件反射是人体神经调节各种活动的基本方式 D. 脊蛙反射的实验表明：正常情况下高等动物的脊髓调控可以完全独立进行 11、转录和翻译是真核细胞中基因表达的两个重要步骤，判断下列有关叙述 ①两者需要的原料不同 ②两者所需酶的种类相同 ③两者在同一场所中进行 ④两者碱基配对的方式相同 A．只有一种说法正确 B．只有两种说法正确 C．三种说法正确 D．四种说法正确 12、下表的资料显示四组马铃薯条分别浸入Ⅰ-Ⅳ4种不同溶液，1h后质量转变的百分率。 （ ） A.溶液Ⅰ B．溶液Ⅱ C．溶液Ⅲ D．溶液Ⅳ 13、用燕麦幼苗做下图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置， 分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组： 将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所 示处理。以下说法正确的是???????????????????????? A．甲组实验证明了植物的根具有向地性 B．乙组实验证明了植物的茎具有向光性 C．④向左弯曲生长 D. ⑤向左弯曲生长 14、在牛蛙的脊髓反射实验中，若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节，下列操作 不合适的是 （ ） A．环割后肢脚趾趾尖的皮肤 B．用探针破坏牛蛙的脊髓 C．用0.5％HCl溶液刺激趾尖 D．剪去牛蛙的脑 15 ） A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响 B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉索对该种子萌发的影响 C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉索或机械破损对该种子萌发的影响 D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉索对该种子萌发的影响 16、噬菌体在增殖过程中所用的原料是（ ） A. 噬菌体的脱氧核苷酸和氨基酸 B. 噬菌体的脱氧核苷酸、细菌的氨基酸 C. 细菌的脱氧核苷酸和氨基酸 D. 细菌的脱氧核苷酸、噬菌体的氨基酸 17、在DNA的双螺旋结构中，现已查明一核苷酸对中含有一个胸腺嘧啶，则该核苷酸对中还有（ ） A．一个磷酸、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤 B．两个磷酸、两个脱氧核糖、两个腺嘌呤 C．两个磷酸、两个脱氧核糖、一个腺嘌呤 D．两个磷酸、两个脱氧核糖、一个鸟嘌呤 18、下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体 变化的顺序应该是 A.①④⑤③② B.②③①④⑤ C.①⑤④③② D.⑤④③②① 19、在果蝇的下列细胞中，一定