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科学发展观在基层生根开花 初冬时节的大地，无论在灾后重建的建设工地，还是在铁路、高速公路工程的施工现场，无论城镇，还是乡村，处处呈现出一派科学发展、大干快上的繁忙景象。今年以来，市委把深入开展学习实践科学发展观活动作为推进各项工作的契机，立足市情，坚持“六个突出”， 充分体现“五个更加注重”，创新实践载体，抓好示范带动，抢抓灾后恢复重建、扩大内需、对口援建三大机遇，加快科学发展，取得了明显成效。 突出领导责任，各级领导深入调研指导，确保学习实践活动的正确方向 深入开展学习实践科学发展观活动是党的十七大作出的重大战略部署，是当前的一项重大政治任务。市委把开展活动作为凝聚人心、促进和谐、加快发展的重大举措，精心谋划，周密部署。市委常委会多次召开会议研究、部署学习实践活动。市委学习实践活动领导小组精心组织实施，各县区各单位党组织认真履行职责，推动了学习实践活动顺利、深入、有效开展。 第三批学习实践活动自9月份启动以来，市委领导率先垂范，深入基层单位和各自的联系点，调查研究，指导工作。市委书记王玺玉高度重视，多次深入基层调研。9月21日至22日，记深入宕昌县阿坞乡、哈达铺等乡镇的部分村社、农户、学校、卫生院以及县医院、职教中心等单位，就第三批学习实践活动进行深入调研。 10月24日, 全省东片汇报会召开之后，王玺玉当天赶回成县，深入抛沙镇转湾村、高桥村、索池乡寨子村灾后重建点、成县廉租房建设和农校扩大内需项目建设工地，调研第三批学习实践活动及灾后重建、项目建设等工作。11月11日，又深入武都区佛崖乡叶坝村、柏林乡湾儿下村专题调研。其它市级党政领导也都深入基层开展调研。在深入调研的基础上，市委把中央、省委的要求和实际紧密结合起来，提出了以“六个突出”为重点，确保全市第三批学习实践活动取得实效，把学习实践活动办成群众满意工程的基本思路。 各县区委认真落实直接领导责任，通过制定工作推进计划、下发指导意见，定期召开汇报会、强化督促检查、编发简报、推广典型、加大宣传力度等形式推进工作。各县区党政领导确定了423个联系点，并经常深入联系点倾听群众呼声，了解群众意愿，针对不同类型、不同行业基层单位的实际情况，提出一系列具体意见，有力地促进了活动开展。乡镇党委在抓好自身学习实践活动的同时，加强对村、社区、乡镇事业单位学习实践活动的指导。各参学单位党组织主要负责同志积极主动履行第一责任人的职责，形成了一级抓一级，层层抓落实的良好工作局面。为增强学习实践活动的针对性和吸引力，各县区各单位从自身实际出发，确定了活动主题，设计了形式多样的活动载体。西和县坚持两批联动，继续深入开展以“比项目建设，看科学发展；比兴办实事，看改善民生；比招商引资，看民营经济；比工作作风，看班子建设；比综合治理，看和谐稳定”为主题的“五比五看”活动。徽县在卫生系统开展抓医德医风，抓医术提高，抓服务提升活动。宕昌县中小学校结合学习实践活动，广泛开展教研教改评比活动，不断提高教育教学质量。 突出提高认识，努力推动科学发展观的普及 第三批学习实践活动主要在党的基层组织开展。我市参加第三批学习实践活动的单位共有4108个，党员86166人，党组织和党员数量大，分布领域广，流动党员多，和群众的接触更直接，处在改革发展稳定的第一线，担负着把党的路线方针政策贯彻落实到基层，团结带领群众推动科学发展、促进社会和谐的重要职责。在这个层面开展学习实践活动，对于巩固和拓展第二批学习实践活动成果，确保整个学习实践活动取得实效，对于进一步加强基层党建工作，充分发挥基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用，进一步保持党的先进性，提高党的执政能力，具有十分重大而深远的意义。各级党组织和广大党员干部不断提高对活动重要性的认识，积极主动地投身于学习实践活动，党组织主要负责人亲自研究安排，亲自做动员讲话，带头做辅导报告，推动了活动的深入开展。 科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果。学习实践活动的目的是让干部群众普遍掌握和运用科学发展观。各县区从实际出发，采取灵活多样的方式，开展广泛深入的理论学习，推动科学发展观的普及，迅速掀起了学习高潮。在学习内容上，立足实际，将党的十七大、十七届三中、四中全会精神和中央规定的两本书化繁为简，编写了深入浅出的学习资料。深入开展了杜登芳同志和深圳前方指挥部学习活动。一些乡镇还编排了一批快板书、表演唱，将抽象的理论变成党员群众好懂易记的“地方语言”，自编自演自唱，寓教于乐。在学习方式上，积极开展“四个一”活动，即：上级党组织负责人作一次辅导报告，基层党组织书记作一次动员讲话，请先进典型介绍一次经验，看一场介绍科学发展经验和做法的教育片，加大培训力度，增强学习效果。充分利用农闲、雨天、晚上，采取“