第课对社会主义道路的探索[人教课标][]精品.pptVIP

复习导入: 十月革命胜利后，俄国在三年国内战争时期，在经济上采用了什么政策? 第2课 对社会主义道路的探索 教学目标 了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、斯大林模式等基础知识。认识苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性。 请注意区别： 沙俄（1547年—1917年） 苏俄（1917年—1922年） 苏联（1922年—1991年） 俄罗斯（1991年—至今） 斯大林模式 斯大林模式含义： 形成的标志： 形成的原因： 【小结】二三十年代苏联社会主义建设总的特点是道路曲折。先后出现过两次重大转折。第一次发生在列宁时期，即由战时共产主义政策转为新经济政策；第二次发生在斯大林时期，即放弃新经济政策，实行工业化、农业集体化。两次转折的结果和影响是不同的。 * * * * 导读提纲 1找出新经济政策实施的背景、时间、内容、意义。 2 苏联什么时间成立。结合地图找出最早加入的四个联邦，后来苏联扩大到几个加盟共和国？ 3 怎样从年代上区分“沙俄”、“苏俄”、“苏联” 4 列宁逝世后，斯大林领导苏联社会主义建设取得什么成就，出现什么弊端？ 5 斯大林模式形成的时间、标志、含义、最大的特点，如何评价它的利和弊？ 一、列宁对社会主义建设道路的探索 （一、）新经济政策 1.背景： 2.首要任务： 3.开始时间： 4.内容： 5作用： 国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济 恢复经济 1921年 （1）允许多种经济并存 （2）大力发展商品经济，促进国民 经济的恢复和发展。 促进了国民经济的恢复和发展 商业方面 工业方面 新经济政策 战时共产主义政策 农业方面 实行余粮收集制，按规定价格征收农民的一切余粮 用粮食税代替余粮收集制，农民交粮食税后，余粮归自己支配 实行工业国有化 掌握国家经济命脉的大的厂矿企业仍为国家所有，由国家经营，一些中小企业，允许私人和外国资本家经营 取消自由贸易 允许农民和手工艺者把自己的劳动产品拿到市场上自由买卖，恢复国内自由贸易 新经济政策实施的内容： 新经济政策实施后，列宁说： “在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！” 注意： 新经济政策的实施体现出列宁 （ ）的精神 实事求是、 勇于创新 苏联是哪一年成立的？ “苏联”全称“? 苏维埃社会主义共和国联盟 那时的4个加盟共和国的名称?后来共有几个加盟共和国？ 俄罗斯、白俄罗斯、 乌克兰、外高加索联邦 1922年 15 苏联国旗 苏联国徽 怎样从年代上区分 “沙俄”、“苏俄”、“苏联”？ 1917年 二月革命以前，沙皇统治下的俄国简称“沙俄”。1917年十月革命胜利到1922年底苏联成立前的苏维埃俄国简称“苏俄”。“苏联”全称“苏维埃社会主义共和国联盟”，到1991年解体，如今已经成为历史名词。 -----1917-------1922------1991 沙俄 苏俄 苏联 列宁逝世以后，以斯大林为首的联共（布）领导人民为实现国家社会主义工业化进行斗争。1928开始，苏联开始在全国实行五年计划经济建设。 经济上： 1928-1937年，苏联人民在斯大林 领导下，放弃新经济政策，进行第一、第二个五年计划建设，集中力量重点发展重工业，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。 政治上： 1936年，苏联通过新宪法，标志着社会主义制度在苏联建立。 概述二三十年代苏联社会主义建设的成就 苏联一五计划的重点项目之一——第聂伯河上的大坝 斯大林格勒拖拉机厂 农民加入集体农庄 集体农庄庄员在田间用餐 合作探究 毛泽东在《论十大关系》中说：“苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。 A、“苏联的办法”指什么？ 农业集体化运动中的强迫性措施 B、这些办法在客观上产生了哪些弊端？ 国家从农民手中拿走的东西太多，使农民的生产积极性受到极大的损害，农业生产长期停滞不前，导致整个国民经济发展不平衡 4、邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 A、“列宁的思路”好在哪里？ 以新经济政策取代战时共产主义政策是俄国国情决定的。这一创新精神直到今天仍焕发着强大的生命力。 B、“后来苏联的模式