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电子技术课程设计_竞赛抢答器
目 录
课程设计(论文)任务书……………………………………………………………………….I
课程设计(论文)成绩评定表………………………………………………………………..III
中文摘要………………………………………………………………………………………...IV
1 设计任务描述 1
1.1 设计题目:竞赛抢答器 1
1.2 设计要求 1
1.2.1 设计目的 1
1.2.2 基本要求 1
1.2.3 发挥部分 1
2 设计思路 2
3 设计方框图 3
4 各部分电路设计及参数计算 4
4.1抢答屏蔽电路 4
4.2编码、译码、显示电路 5
4.3多谐振荡电路 6
4.4计数译码显示电路 7
4.5报警电路 8
5 工作过程分析 9
6 元器件清单 10
7 主要元器件介绍 11
7.1 74LS192十进制可逆计数器 11
7.2 74160同步十进制计数器 12
7.3 555定时器 12
7.3.1 555定时器的组成和功能 12
7.3.2 555定时器的引脚图及引脚功能 13
7.4 74LS48共阴极七段译码器 14
7.5 74LS147十线四线优先编码器 16
小 结 17
致 谢 18
参考文献 19
附 录 A1 逻辑电路图 20
附 录 A2 实际接线图 21
1 设计任务描述
1.1 设计题目:竞赛抢答器
1.2 设计要求
1.2.1 设计目的
(1) 掌握抢答器的构成、原理与设计方法;
(2) 熟悉集成电路的使用方法。
1.2.2 基本要求
(1)要求实现四组抢答——一组抢答后,其余三组抢答无效;
(2)本组抢答后,各组独立的灯光显示。
1.2.3 发挥部分
(1)抢答定时电路;
(2)抢答音响发声;
(3)裁判桌上公共组别显示。
2 设计思路
基本电路:
设计一个四路竞赛抢答器基本要求需要有屏蔽功能,还要有各组独立的灯光显示。基本要求满足后,需要进行发挥,设计一个定时电路,当有人抢答时,定时电路开始计时,运用减法计数器来实现。并且增添裁判桌上的公共组别显示,用LED数码管实现。
触控电路:
各组抢答的过程可以用触发器,因为抢答是一个瞬态过程,可以用常开开关的瞬态过程来控制触发器的CP,再加上门电路的控制返回来控制实现屏蔽,使其他人抢答无效。
显示电路:
各组独立的灯光显示,当最先抢答的一组触发触发器的脉冲,通过适当的门电路是发光二极管发光,从而可通过灯光判别最先抢答的组别,由于屏蔽作用使得其他组别抢答无效,因此其他组别的灯光也不能显示。
公共组别显示:
裁判桌上的公共组别显示,由于有四组进行抢答,所以用LED数码管更直观更简洁。要显示十进制数,需要对触发器的输出进行编码译码,因此要用到编码器和译码器,最后要运用七段显示器直观的显示结果。
定时电路:
定时电路的设计,当有人抢答时,需要对答题时间进行限定,若在限定的时间内没有答完则发声电路控制发出声响,代表抢答超时,答题无效,裁判清零,进行下一轮的抢答。对于定时电路,需要设定计数频率和计数时间,时间长短可通过计数器的置数端实现,频率则需要对其脉冲进行分频。具体要通过一个多谐振荡器产生脉冲,由于其产生的脉冲频率较高,不适合抢答计时,所以要进行分频。因为通常情况下,一个几进制计数器就相当于一个几分频器,所以同样可以用计数器来实现分频功能,选用适当器件使最终脉冲频率为1HZ,达到最佳计时效果。
设置抢答定时电路时,经分频后的脉冲加在可逆计数器的脉冲端,两个计数器并行连接预置20秒,经译码显示器和显示器进行减法运算,至0时答题结束,裁判清零,完成一个完整抢答过程。
3 设计方框图
4 各部分电路设计及参数计算
4.1抢答屏蔽电路
图示电路由四个同步RS触发器和或门、非门构成控制回路,S1~S4是常开的控制开关。没有人抢答时,开关S1~S4处于断开状态,同步SR触发器的CP端通过下拉电阻接地,始终处于低电平状态,此时由于没有脉冲,所以输出Q=0。触发器的S端通过电阻始终接+5V的高电平,而R端在主持人未清零时始终通过电阻接地,处于低电平。由同步RS触发器功能表可知,当R=0,S=1(CP上升沿)时,输出Q=1。所以,当没有人抢答时,四个同步RS触发器的输出全部为低电平,经或门再经非门后变为高电平,此时如果有人抢答,例如第二组抢答,则S2闭和后瞬间断开,对应的触发器得到一个瞬态高电平,
即由原来的低电平变为高电平又变回低电平,有了一个上升沿,从而对应的输出端为高电平。四个输出端中在此瞬间有一个为高电平,其余的为低电平,经或门、非门后为低电平,这时如果有其余组抢答,则由于没有上升沿的CP脉冲而抢答无效,实现屏蔽功能。当一
轮抢答结束后,主持人清零,即按下常开开关S0,此时,四个同步RS触发器的R全部变为高电平,直接置零,所以四个输出全部变为低电平,
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